【精華】三年級(jí)觀察日記四篇

一天將要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的三年級(jí)觀察日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)觀察日記 篇1

我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來了，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。

瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的'身姿。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句；霜葉紅于二月花。通過這次觀察和我讀過的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

三年級(jí)觀察日記 篇2

11月15日 星期五 晴

聽說綠豆放在水里能發(fā)芽，我決定做個(gè)試驗(yàn)?？纯催@是不是真的。

第一天，我從冰箱里拿了一些綠豆，把它們放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑過來對(duì)我說：“倒多了！倒多了！”我趕快把水倒出來一些。問道：“為什么只倒這點(diǎn)水？”因?yàn)榈固嗨G豆就不能呼吸到空氣，這樣就發(fā)不了芽了?！卑职只卮鹫f。準(zhǔn)備工作做好后我把杯子放到廚房里，看看明天會(huì)不會(huì)發(fā)芽。

第二天，我觀察綠豆時(shí)發(fā)現(xiàn)杯子里面的水變少了，綠豆變大了。覺得很奇怪，于是問爸爸：“為什么會(huì)變成這樣？”“因?yàn)榫G豆把水吸走了，水就變少了。綠豆吸了水也就變大了?！卑职謱?duì)我說。我繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)綠豆的殼破開了，里面是白色的，有些上面還長了細(xì)細(xì)的根。

第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根變長，有的綠豆殼掉了。我想既然綠豆會(huì)長根，那它就一定會(huì)發(fā)芽。爸爸告訴我：“只要有陽光和水，綠豆就會(huì)發(fā)芽?！甭犃税职值脑捨蚁耄好魈煳乙丫G豆放在陽臺(tái)上，讓它曬太陽。

第四天，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆真的發(fā)出了淺綠色的小芽。我掰開其中一顆，看見里面的小芽長的就像螃蟹的鉗子一樣，但是卻非常嬌嫩。我還看見有部分綠豆的根變成了紫色。奶奶看見了告訴我：“它是被太陽曬傷了?！笨磥聿荒馨丫G豆放在太陽下曬太久。

通過這次試驗(yàn)，我知道了綠豆放在水里真的會(huì)發(fā)芽。還知道了植物生長的需求和溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

三年級(jí)觀察日記 篇3

2月7日

今天，媽媽買來幾個(gè)大蒜一樣的種子，放在一個(gè)放滿鵝卵石和水的花盆里，我還以為這是大蒜呢，好奇的問媽媽：“為什么這個(gè)大蒜要放在水里面呢?”媽媽笑著說：“這是水仙花的種子，水仙花喜歡水，在水里才能生長，所以叫它水仙花，別看它現(xiàn)在很難看，開出的花格外美麗，人們還給它取個(gè)別名叫“凌波仙子”呢!

2月9日

今天的太陽非常好，我和媽媽把水仙花搬到陽臺(tái)曬太陽，媽媽說水仙花最喜歡陽光充足的地方，因?yàn)檫@樣可以促進(jìn)它的生長，我仔細(xì)看看花盆，只見大蒜的禿頭上冒出了幾個(gè)小豆芽似的東西，很可愛!小豆芽有的是白色的，有的是黃色的，還有的是綠色的，媽媽說從顏色可以分辨它們出生的次序，綠色豆芽是大哥因?yàn)樗钤缑凹?，黃色豆芽是二哥，他長得很快，最小的小弟是白色豆芽，個(gè)子矮矮的，一定是剛從媽媽的肚子里爬出來!我悄悄的對(duì)小豆芽說：“快喝水!快喝水，喝了水你就會(huì)比哥哥們長得快了!”

三年級(jí)觀察日記 篇4

早上，淘氣的霧寶寶大作惡作劇。趁太陽公公不注意的時(shí)候，竟悄悄地溜了出來。不一會(huì)兒，天色慢慢地變成了乳白色，好像從天到地扯起一個(gè)寬大的白簾。

走出家門，一股潮濕的空氣迎面撲來。濃重的大霧彌漫在天地之間，遠(yuǎn)處的高樓大廈隱約可見，路上汽車排著隊(duì)，亮著燈，鳴著喇叭，緩慢地行駛著。

將近中午，太陽公公醒來了，霧寶寶又偷偷地回了家，大地又重新籠罩在一片溫暖的陽光中。