
實(shí)用的優(yōu)秀日記模板錦集九篇
很快一天又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
今天,我自己一個(gè)人在家。我學(xué)習(xí)完后就開(kāi)始玩了一會(huì)兒,可是,玩了一會(huì)兒,肚子就咕咕的叫了,好餓啊!但媽媽還沒(méi)下班,于是,我決定要自己煎雞蛋吃。
把火打開(kāi),倒油,倒雞蛋。再把雞蛋翻一翻,切成小塊就可以出鍋了。我吃著自己煎的蛋,心里美滋滋的。媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)我煎的蛋,邊嘗邊說(shuō):“這蛋煎得不錯(cuò),我家閨女挺厲害的嘛!”
輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。
兒時(shí),總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。那時(shí)候,也不知為什么會(huì)如此紅,每次唱起總屬于情不自禁。這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓,孩子們就像施了魔法一樣,乖乖的跟著老師的節(jié)奏,又唱又跳。其實(shí),我也能算其中的一份子;其實(shí),我們都不會(huì)唱;其實(shí),我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次,老師又一次領(lǐng)著我們唱歌,我是個(gè)淘氣包,唱著唱著,竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛呀,飛呀?!蔽覀兺娴枚己芘d奮。
在我的記憶中,袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候,袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇,我哭了,那滋味兒可真難受。沒(méi)關(guān)系,哭過(guò)后永遠(yuǎn)是天晴。沒(méi)過(guò)五分鐘,我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來(lái)??鞓?lè)的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞,久久不肯散去。
我想,歌聲一定有魔力,讓你不得不快樂(lè)。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶,從白云上摘取快樂(lè)。
童年已逝去,別留戀,向它說(shuō)再見(jiàn),用微笑迎接新的世界,總會(huì)找到比過(guò)去更好的屬于自己的藍(lán)天,幻想著插上微笑的羽翼,去飛翔,追逐快樂(lè)的白云。
輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。
遠(yuǎn)方的朋友,今年我總算把你盼來(lái)了。
每年你總是趁我不注意輕輕地來(lái),又悄悄地走。今年,我終于發(fā)現(xiàn)你了。
你的來(lái)臨,真可謂是幾家歡喜幾家愁??!
我看過(guò)你輕盈地似柳絮,我看過(guò)你被孩子們所喜愛(ài),我看過(guò)你被人們所憎惡。然而,我卻執(zhí)意要你為友。
有人說(shuō):“你的降臨比洪水還兇猛?!庇腥苏f(shuō):“你是萬(wàn)物蕭條的象征。”也有人說(shuō):“你是冷漠的。”我卻想說(shuō):“有你的日子孩子們笑地更歡,農(nóng)民們不再擔(dān)心明年的收成,有你的日子我才不會(huì)在這個(gè)寒冬孤單。
多少詩(shī)人的詩(shī)中提到過(guò)你,多少戲曲家中說(shuō)到過(guò)你,又有多少歌手唱到過(guò)你。岑參就這樣把你描繪:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。在關(guān)漢卿的《竇娥冤》中說(shuō)是:“六月飛雪?!备枋盅χt唱道;"雪下得那么深下得那么認(rèn)真。"你被多少文人墨客所惦記啊!
朋友,今年,我又見(jiàn)到你了。
今年的你還是同從前一樣,讓我很想去和你玩耍卻又怕在你這么純潔的"毯子"上留下腳印。你,一片,一片,一片的下著,不知疲憊,不理會(huì)別人的想法,做真正的自己。你,純,美,潔。
朋友,久違了。
今天下午的作文課變成了日記欣賞課了,在欣賞的這些日記中,我最喜歡李心怡的日記,她寫(xiě)的日記名字叫——我們班的多面人。
她在日記中寫(xiě)的多面人是她的好朋友、我們的班長(zhǎng)——彭永琪,也把彭永琪的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都寫(xiě)成了“多面人”的一個(gè)面,而我也對(duì)李心怡的說(shuō)法百分之九十的贊同。
彭永琪是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人、有時(shí)有點(diǎn)霸道的女孩。她每天都是面帶微笑,即使有些時(shí)候做錯(cuò)了什么事情,她知道后也會(huì)主動(dòng)改正,讓自己變得更好,更受大家歡迎。彭永琪有時(shí)也會(huì)幫助同學(xué)、班級(jí)干一些力所能及的事情。當(dāng)然,有時(shí)她做了一些事情后,老師夸獎(jiǎng)了她,有些同學(xué)會(huì)以為彭永琪在逞能,我想:這應(yīng)該是自己心里在做怪,是在妒忌吧,妒忌老師讓她表現(xiàn)還夸獎(jiǎng)了她。
彭永琪霸道起來(lái),沒(méi)大有誰(shuí)敢來(lái)勸,都害怕被她拿來(lái)解氣了。過(guò)去她好護(hù)著我們女生,光罰男生,但現(xiàn)在好多了,彭永琪有時(shí)把一件事炒得火爆,然后再懲罰一些人,因?yàn)轭?lèi)似的事件,使一些男生對(duì)她意見(jiàn)很大。
我想對(duì)那些有點(diǎn)反對(duì)彭永琪的男生說(shuō):“如果沒(méi)有了彭永琪,你覺(jué)得你就能管住自己了嗎?如果沒(méi)有了彭永琪,我們的班級(jí)會(huì)怎么樣呢?”
今天下午上體育課,我和大家玩得正開(kāi)心,但我很快就嫌沒(méi)意思了,大家便散伙了。
我正蹦蹦跳跳地尋找新的玩伴,但是右腳突然一扭,我整個(gè)人都被摔了一跤。這時(shí)我感覺(jué)右腿麻木,右腳也很疼,像一把利劍在腿上劃了一道深深的口子一樣,我疼得幾乎都要哭了。這時(shí),周?chē)械娜硕荚诿ψ约旱氖?,我?guī)缀鯖](méi)有力氣站起來(lái)了,突然,張?jiān)娬Z(yǔ)朝我走來(lái)了。她顯然很高興,但當(dāng)她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容,跑向我關(guān)心地問(wèn),怎么啦?怎么啦?我說(shuō)我的腳扭來(lái)了,再次看著我痛苦的表情,她用勁地扶我起來(lái),我把腳在地上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),覺(jué)得立即好多了。
此時(shí),我心中正在悄悄綻放一朵嬌嫩的白色小花,它的味道只有那甜甜的唉,像玫瑰那樣安靜、神秘,又如蜂蜜那樣香甜。這種友誼花的味道浸透了我的身心,白色純潔的像雪,干凈的如同晶瑩透剔的水晶。這時(shí),友誼已成為一朵白色小花,釀制著這世界上最純潔的愛(ài)。在我心中,悄悄綻放……
朋友的笑臉像迎春花一樣燦爛,黑白分明的大眼睛忽閃忽閃,好像隨時(shí)會(huì)蹦出驚喜來(lái),從她潔白的珍珠似的牙齒中,蹦出一個(gè)個(gè)令人驚喜、好笑的話語(yǔ),一頭烏黑的像絲綢般的亮發(fā)富有光澤而且充滿活力。
這時(shí),我的腳被那朵花治好了,雖然還有點(diǎn)疼。但是那朵花,仍在綻放。
由于英語(yǔ)輔導(dǎo)班離得太遠(yuǎn),接送不方便,媽媽聽(tīng)朋友介紹,給我和小尋另找了一家近的。聽(tīng)說(shuō)還有幾個(gè)同學(xué)也在那里上,教學(xué)質(zhì)量也挺好的。
今天,我和小尋一起去試聽(tīng)英語(yǔ)課。阿姨來(lái)接我們,把我們帶到世紀(jì)金花對(duì)面的一棟樓前,教室就在這里。
進(jìn)了院子的大門(mén),沒(méi)有上樓,反而帶我們走到旁邊的地下室,我們覺(jué)得很奇怪,邊走邊問(wèn):“為什么要到地下室來(lái)?”她笑瞇瞇的回答說(shuō):“待會(huì)兒你們就知道了?!彼龓覀円恢毖刂逼峦伦?,彎彎曲曲地走進(jìn)了一個(gè)大門(mén)。我們一進(jìn)去就明白了為什么要下地下室了,原來(lái)教室是在一個(gè)這么隱蔽的地方呀!
那里地上鋪著一層厚厚的墊子,右邊有許多柜子,柜子上面有很多東西,都整齊有序的擺放著。一些玩具被放在一個(gè)盒子里,上面還有一些要學(xué)的單詞圖片,旁邊還有一臺(tái)錄音機(jī)。迎面有一個(gè)大黑板,大黑板的旁邊有一臺(tái)電視機(jī)。
我們進(jìn)門(mén)時(shí),老師正在收拾東西,看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),她微笑著過(guò)來(lái)向我們打招呼,然后問(wèn)我和尋弋宸叫什么。新英語(yǔ)老師是女的,大概30多歲,短頭發(fā),沒(méi)戴眼鏡,臉上有些小坑坑,個(gè)子中等,不胖也不瘦,上身穿著黑白相間的體恤,下身穿牛仔褲,看起來(lái)很和藹。
上課了,老師給我們講故事聽(tīng),和我們一起唱歌,可好了!
我們就坐在墊子上上課,老師有時(shí)候也會(huì)坐下來(lái)。這樣坐這上課挺好玩的,我感覺(jué)很自由,想擺什么姿勢(shì)就擺什么姿勢(shì),坐著、躺著、跪著都行,但是得遵守紀(jì)律,不能亂講話。
三節(jié)課很快就結(jié)束了,回去的路上,我和小尋談好了一起在這那里上課,因?yàn)槲覀兿矚g這種上課的氛圍。
時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一次痛苦的失敗,每一次成功的喜悅,知道這一切都來(lái)之不易,明白這些以后,生活的每一天都將變得充實(shí),變得幸福。
感謝有你,又是你只是一首美妙的歌曲,有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水;但有時(shí)你是一分動(dòng)力,一個(gè)目標(biāo),一個(gè)希望。我感謝世間萬(wàn)物,是你們讓我看見(jiàn)這繁華的城市;我感謝我的朋友,是你們讓我從黑暗邁向光明;我感謝我的老師,是你們讓我從一知半解的孩童成長(zhǎng)為幸??鞓?lè)的少年;我感謝我的父親,是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠;我感謝我的母親,是你給了我生命,讓我有機(jī)會(huì)睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。
感謝有你,讓我再失敗中尋找原因,讓我在淚水中看見(jiàn)彩虹,讓我在爭(zhēng)吵后反省自身,讓我在成功是了解不足。
感謝有你,感謝你每一次的擁抱,感謝你每一次的.不離不棄,感謝你在我傷心是默默的祝福,感謝你每逢過(guò)節(jié)發(fā)來(lái)的短信,感謝你住我永遠(yuǎn)幸??鞓?lè),雖然知道永遠(yuǎn)是奢望但仍然感謝你。
感謝有你,感謝你在上課時(shí)悄悄地塞給我一顆糖,一塊餅干,即使知道不對(duì),但我依舊感謝你。感謝你與我的每一次爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵過(guò)后,你讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題,雖然有時(shí)我是明知故問(wèn),但我一樣感謝你。
感謝有你,感謝你給我一個(gè)自己的空間,感謝你給我精神上的需求,感謝你教會(huì)一個(gè)不識(shí)字的孩子,感謝你對(duì)我的信任,感謝你對(duì)我的要求,感謝你,感謝你明白我的辛苦,感謝你無(wú)論多么疲倦也義無(wú)反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,費(fèi)翔于音樂(lè)的海洋,穿梭在歷史的森林。
感謝有你,感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵,感謝你讓我在憂傷時(shí)撥動(dòng)琴弦,感謝你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感謝你。。。
感謝有你,感謝你的一句責(zé)怪,感謝你的大聲咆哮,感謝你的懲罰;感謝你的一句安慰,感謝你的和藹可親,感謝你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。
其實(shí),你是誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系,就像之前所說(shuō),我感謝世間萬(wàn)物,無(wú)論你是良師還是益友,無(wú)論你是天空還是海洋,我都一樣感謝你。因?yàn)橛心阍?,這就是幸福的一天,有你在,任何困難對(duì)我來(lái)說(shuō)都不構(gòu)成威脅。
感謝有你!感謝有你!感謝有你!
今天,我和爸爸,媽媽?zhuān)€有妹妹去我三姑家,她家是一個(gè)小賣(mài)部,里面有很多好吃的。比如:薯片,飲料,還有特別特別甜的糖等等。
今天,我和姐姐一起玩電腦,一起吃飯,很快,太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰,我該回家了。
今天,我真的好開(kāi)心呀!
河南平頂山衛(wèi)東區(qū)平頂山市衛(wèi)東區(qū)東環(huán)路小學(xué)二年級(jí):劉丁赫
20××年9月1日陰天
收拾行李漫長(zhǎng)的暑假又要結(jié)束了,我真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是一個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了,我感到很高興,因?yàn)橐粋€(gè)新的挑戰(zhàn)在向我招手呢!我也得要收拾行裝,準(zhǔn)備上學(xué)了。我拿出行李箱,把衣服、日常用品等,一樣一樣地整齊地放進(jìn)了旅行箱里,把鏈子拉上了。再把筆、記事本、橡皮、涂改液等的文具裝進(jìn)筆盒里,還把新學(xué)期要看的書(shū)籍和字典,以及種資料參考書(shū)撿進(jìn)了書(shū)包里,一切準(zhǔn)備好了,我懷著一種興奮的心情,等待著上學(xué)的日子,希望準(zhǔn)備充分的我能在新學(xué)期里百尺竿頭更進(jìn)一步。
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