
校園的日記
已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了??墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓??下面是小編收集整理的校園的日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清新,讓人有一種說不出的滋味!今天天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開幕的日子,讓人覺得心里有著激動的心情!
當(dāng)主持人對準(zhǔn)麥克風(fēng),全神貫注地看著所要說的話的紙說:“廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動會現(xiàn)在開始。”話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當(dāng)然我也不例外!
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是“釣魚”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚,而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的大不倒翁,然后準(zhǔn)備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開始點(diǎn)出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著急,有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規(guī)則,但他們回來了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說:“你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對你們的希望!”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負(fù)他們的希望!
“給!”何俊杰大聲喝道,原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),卻遇到了困難,我們一直都沒有鉤到,這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了。可是這時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話:你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說:“朱嘉儀,快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子?!痹捯粑绰?,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)?!拔覀兘K于勝利了!太好了!”我激動地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個(gè)游戲沒有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)時(shí)光已飛速流失。就要和我親愛的母校說再見了,心中充滿了依戀。
還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué),我對校園的每一處景色都充滿了莫名的新鮮感,整齊有序的教學(xué)樓,美麗圣潔的塑像,寬敞明亮的教室……校園的一切仿佛童話般展現(xiàn)在了我面前。眨眼間六年便離我們而 去,我真想插上回憶的翅膀在小學(xué)生涯的美麗時(shí)光中永遠(yuǎn)翱翔。
美麗的校園,無論春夏還是秋冬都是我們的童年樂園。春天,我撲進(jìn)花叢中盡情地嗅著花兒送給我們的芳香;夏天,我躲進(jìn)樹蔭里盡情享受大樹帶給我們的涼爽;秋天,我站在無花果下盡情的欣賞果子 獻(xiàn)給我們的喜悅;冬天,我漫步在雪中盡情的遐想雪花寄給我們的恬靜。
慈愛的老師,曾經(jīng)因?yàn)槟膰?yán)肅,我對您崇敬卻不敢接近。記得上三年級時(shí),工作繁忙的媽媽很少為我精心打扮,就連我的早餐大多是在媽媽摩托車上的“小餐廳”(其實(shí)就是在摩托車后座)上匆匆享 用的。有一天,我像往常那樣在“小餐廳”吃過面包喝過牛奶后,一溜煙跑進(jìn)了學(xué)校。本來就不整齊的頭發(fā)更加凌亂,您看到了便問:“頭發(fā)咋這么亂呀?”“我自己梳的”我怯怯地說。您聽后牽上我 的小手走進(jìn)辦公室,取出您的梳子,幫我將頭發(fā)打理的干凈利落。頓時(shí)一股師愛的芳香令我陶醉,從此我的悄悄話便向您敞開?,F(xiàn)在我們就要分別了,您知道嗎,我還有好多好多的心里話相對您說!
可愛的同學(xué),我們朝夕相處了六年,我們一起哭過,一起笑過,一起歡呼雀躍過。還記得三年級的'朗誦比賽,大家為了贏得第一,都各自努力地練習(xí)著,有的在練習(xí)聲調(diào),有的在練習(xí)走臺,有的在練習(xí) 表情,我們每個(gè)人都在用自己的行動表達(dá)著對集體榮譽(yù)的追求。天道酬勤,當(dāng)金燦燦的獎狀懸掛在教室的那一刻,老師欣慰地笑了,我們82個(gè)跳動的音符 ,82顆激動不已的心環(huán)環(huán)相接。在五年級的運(yùn)動會上,平日為一點(diǎn)小事爭吵得面紅耳赤的冤家,這時(shí)都站在加油站為對方振臂高呼,彼此吶喊,無論是誰拿到了獎牌,我們都激動得抱在一起,仿佛奧運(yùn)金牌掛在了自己脖子上,親如兄弟姐妹的畫面令人難忘!
親愛的母校,在您的搖籃里哺育了我們03界數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)子,而82位自信樂觀堅(jiān)強(qiáng)的師生又共同鑄造了六一班強(qiáng)大的班魂,她恰似一片金黃的沙灘,當(dāng)你踏進(jìn)她,便總能在回憶中找到你想要的美麗的彩色貝殼。
再見了母校,我會永遠(yuǎn)記著您!
最近,學(xué)校要拍攝一部名為《太陽升起的地方》專題片,需要招收一些記者,而我有幸被選中了。這部專題片的主題是“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛贛榆”。為了能全方位多角度地體現(xiàn)這個(gè)主題,校電視臺決定派我們這些小記者組成采訪組由老師帶領(lǐng)下鄉(xiāng)拍攝。聽到這個(gè)消息我的心情十分激動,心想,能夠參與制作這樣有意義的專題片,該是一件多么光榮的事??!老師讓我們準(zhǔn)備一下,說第一天先從學(xué)校開始,后面幾天再到鄉(xiāng)下拍攝。我們都很興奮,便飛也似的跑回去收拾裝備了。
第一天
我們記者組的同學(xué)今天都早早地起來了,大家都很興奮,還沒到時(shí)間就跑到校電視臺門口集合了。老師笑呵呵地告訴著大家采訪時(shí)應(yīng)該注意事項(xiàng)。我聽了立馬拍著胸脯大喊保證完成任務(wù),同學(xué)們也跟著我喊,老師一揮手,“行動!”我們便開工了。
我們在老師地帶領(lǐng)下在學(xué)校里一個(gè)地兒接一個(gè)地兒的拍攝,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),原來我們平常學(xué)習(xí)生活的地方是如此的美麗!走在路上,幾乎到處都有值得一拍的景物。校園里遍地的花兒、草兒都是那么地嬌嫩、可愛。每走幾步就有同學(xué)大喊,“老師快停下來!看這兒,這兒多美呀!”移步換景,用來描述走在校園里的情形最合適不過。整整一天,我們走遍了校園里的每一個(gè)角落,拍下了最秀美的景色。象那假山上的繁茂蒼翠的小樹林,小橋旁的那株蒼勁挺拔的老樹,球場上那綠油油的草坪,還有那小河兩旁疏疏密密好像綠色的瀑布流入河中的棵棵垂柳。無一例外,都被我們錄了下來。同樣,校園內(nèi)一座座高大雄偉的建筑,球場上同學(xué)們熱情奔放的身影,白云藍(lán)天下漫卷飛揚(yáng)的紅旗也都變成了同學(xué)們手中珍貴的鏡頭。完成了一天的拍攝,我們都覺得心里好像多了一點(diǎn)什么。細(xì)細(xì)地感受,我們發(fā)現(xiàn)這多了一點(diǎn)就是我們真真正正發(fā)自心底地對學(xué)校的愛。這種愛,以前就有,但經(jīng)過這一天的拍攝,它變得更加深沉了,它已經(jīng)沉進(jìn)我們的心底。
第二天
我們第二天的任務(wù)是要到鄉(xiāng)下拍攝、采訪。上午我們?nèi)サ氖菂柷f和海頭,下午則去抗日山拍攝錄像。
又是一大早,我們便乘車出發(fā)了。我們?nèi)サ氖怯兄疤O果之鄉(xiāng)”美稱的厲莊。大約過了半個(gè)小時(shí)我們就到了厲莊最大的果園。車門一打開,我們都沖了出去,都想一睹這“神秘”果樹林的風(fēng)采。
范文一:我的校園
我所在的這所小學(xué)是最棒的,最美的獨(dú)一無二的小學(xué)。
聽!朗朗的書聲讓人感覺在幻想的境界里。下課后孩子們的歡聲笑語和追逐四季的腳步聲充滿了整個(gè)校園。
三年前的那一天,樟樹爺爺被大吊車連根拔起。如今!它又在美麗的新校園守護(hù)著我們。它每天都在校門口旁為我們點(diǎn)贊。
“我愛我美麗的校園!"沒有任何話可以比這句更能表達(dá)我心里全部的感受。
范文二:我的校園
我的學(xué)校是新竹二小,走進(jìn)我們的校園,你就會看到一個(gè)小竹園,那里可是學(xué)生們下課后玩的地方,青翠的竹子讓你感到無比歡悅。校門進(jìn)去就是五棟白色的教學(xué)樓,里面不時(shí)傳出同學(xué)們的讀書聲和笑聲。
下課了,一二年級的小朋友會在一樓的草坪里做游戲,教學(xué)樓下面是寬闊的操場,體育課上,我們會到這里來跑步,打籃球。
在我們的校園,老師和學(xué)生都非常的友好,大家一起學(xué)習(xí),一起成長。
范文三:我的校園
每天早晨,太陽剛剛露出自己的笑臉,學(xué)生們就已經(jīng)踏著輕快的步伐,帶著愉快的心情一路小跑著來到了校園。
我們的校園建設(shè)在秀峰公園旁,早晨一來就可以聞到一陣陣花香。校園里的景色更是迷人,小草,樹木四處都是,散發(fā)出濃濃的清香。
我們的校園種了許多竹子,似乎寓意著我們也能像竹子一樣有氣節(jié),就算弱小也很正直,不懼怕嚴(yán)寒酷暑,就像不懼怕學(xué)習(xí)中受到的壓力,頑強(qiáng)拼搏,超越自我!
這就是我的校園一個(gè)溫馨的家庭。
范文四:美麗的校園
我的學(xué)校在秀峰公園旁,那里壞境優(yōu)雅。走進(jìn)校門,一棟棟綠色加白色的教學(xué)樓便呈現(xiàn)在眼前,花朵爭艷,草翠花開,非常美麗。操場,更是孩子們的樂園,一下課,操場上就熱鬧的很。有的打球。有的跳繩還有的賽跑。
校園里開著很多不知名的花兒。大的、小的、青的、綠的,多的不可計(jì)數(shù)。我和同學(xué)常去那里玩耍,聞花草的香味。
我的學(xué)校很美,慈祥的老師,親愛的同學(xué),一切美好。是我最愛的地方。
范文五:我的校園
我的學(xué)校新竹二小,以竹命名,“謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅”是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
顧名思義,我們學(xué)校有很多竹子,有高高的教學(xué)樓、綠油油的草坪、大大的操場,還有很多學(xué)生和老師,學(xué)校里到處充滿著歡樂的笑聲、朗讀聲
學(xué)校開展了特色課堂,讓我們能全面發(fā)展,我參加了其中的籃球訓(xùn)練班。學(xué)校注重課外閱讀,每天半小時(shí)的親子閱讀作業(yè)讓我愛上閱讀,讓我們得到更多知識。
我愛我的學(xué)校,我愛學(xué)校的一切。
我們生活在金色的大地,生活在陽光般的校園。微風(fēng)和煦,鳥兒在樹梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹葉在風(fēng)中縱情的舞動;下雪飄搖,我們在銀白色的大地上追逐嬉戲
校園里的我們是如此快樂、如此真實(shí)、如此幸福。
學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨,同學(xué)們涌進(jìn)教室,瑯瑯而讀,那一本本書就是一朵朵不會凋謝的浪花,同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆,遨游在知識的海洋里,向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨(dú),乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的珍品,課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通
學(xué)校是我們成長的樂園,校園是永遠(yuǎn)是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風(fēng)吹綠了小草。夏天,細(xì)雨裝扮了花朵。秋天,陽光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí),同學(xué)們無不滿懷信心,激情四溢,有時(shí)課間十分,教室內(nèi)的同學(xué)會被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張,此時(shí),得到宣泄,心緒多么歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會在露天處綻放,一會在走廊中收攏,一會兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,一會兒舉起來為同伴遮雨,真像是五顏六色,時(shí)而展翅,時(shí)而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。
校園是我們心靈的歸宿?;镜奈覀兪强鞓返?,同時(shí)也有一些莫名的小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí),感覺這單調(diào)的生活遙遙無期,好似在遼闊無邊的原野上行走,望見郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,充滿無數(shù)的幻想,然而走過去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是最充實(shí)的,如饑似渴的吸取知識,與朋友親密地聊天,毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時(shí),有同學(xué)的支持,老師的鼓勵,心里充滿了陽光。
校園如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽光,緩緩解凍我冰封的心窗。
綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個(gè)太陽;彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽光般的校園,可激活我們生命的華章。
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