【精品】小學(xué)學(xué)作文400字錦集10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

倒霉熊仿佛有一顆倒霉星，一直跟著倒霉熊，無論走到哪，都會(huì)發(fā)生一些倒霉的事情，讓人忍俊不禁。

倒霉熊跳繩

一個(gè)陽光明媚的早晨，倒霉熊拿著跳繩，走到了一塊綠油油的草地上跳繩，起先倒霉熊是慢慢地跳著，跳得很順利，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……倒霉熊洋洋得意，他加快速度，一不小新，踩到了一塊石頭，還好，倒霉熊停止了跳繩，這次，他跑著步跳繩，倒霉熊東張西望，沒留神，“嘣”一聲響，倒霉熊摔了一個(gè)大跟頭，跳繩掛在了樹枝上，一陣風(fēng)吹來，跳繩被風(fēng)刮了一下，然后掉了下來，不偏不離剛剛好掉到倒霉熊頭上，倒霉熊兩眼直冒金星。倒霉熊又站了起來，繼續(xù)跳，這次，狂風(fēng)吹來，跳繩不停地旋轉(zhuǎn)，把倒霉熊纏得像一個(gè)蠶寶寶一樣。

倒霉熊滑雪

在一個(gè)白雪皚皚的冬天，倒霉熊到倉庫里拿雪橇，因?yàn)榈姑剐荛L得膘肥體壯，拿了中間的，旁邊的就像多米諾骨牌一樣一起倒在地上。沒辦法，倒霉熊只能一個(gè)個(gè)放回原位。拿了雪橇后，就往雪地里走。到了雪地上，倒霉熊拿出雪橇，做好要滑雪的姿勢(shì)，把腳放在一個(gè)雪橇上，雪橇一下子“飛”得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。倒霉熊把雪橇找了回來，把兩只腳放在雪橇上，他搖動(dòng)了一下扶手棍，就滑走了。他一直搖擺著，雪橇就越滑越快，直到后來，雪橇就不聽使喚了，把倒霉熊甩走了，他不想半途而廢，滑啊滑，滑到了上坡，可是好像有一個(gè)人一直往后拉著他，無論他怎么使勁，都無濟(jì)于事，最后他摔了個(gè)四腳朝天。

倒霉熊可真倒霉，不知道什么時(shí)候才能改名命運(yùn)。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

抬頭去看，雪花漫天飛舞著，寒風(fēng)也跟著節(jié)奏發(fā)出了魔鬼般的吼叫。我獨(dú)自一人在外，任憑雪花無情地鞭打著我的身軀。我傻傻地站著，伸手去接，但雪花卻在我的手掌心里瞬間融化了，我不禁感到孤獨(dú)和凄涼。

我非常地渴望快樂，但，無人與我做伴。我低著頭，沉默了。

只聽“滋滋”，有人在雪地中騎著自行車，好像正在向我這邊奔來，我十分疑惑，心想，“一人在雪地里騎著自行車干什么呢？”突然，一聲巨響，只見雪花四濺。我走了過去，原來是剛剛騎自行車的人摔倒了，于是，我趕快將他扶了起來，拍去了他身上殘留的雪花。拉著他的雙手，帶到了一個(gè)亭子里坐下，撫摸著他的那雙冰冷的小手，并問清了原由。他說：“我被我的爸爸罵了，我的性子很急，便騎著自行車獨(dú)自出了家?！蔽铱此壑械臏I水似乎快掉下來了，將他擁進(jìn)了懷里，安慰著他。我對(duì)他說：“想哭就哭出來吧，那樣也許會(huì)好受些，下次，遇到這種事，千萬不能這樣，不然，你的父母會(huì)著急的，這樣，你把你家的地址報(bào)給我，哥哥騎自行車帶你回家！”他很聽話，如實(shí)地回答了我。

于是，我便上了路，騎了二十分鐘，終于將他帶回了家，他的父母撫摸著小男孩的頭，并微笑著向我道謝，而小男孩送我了一張他的照片作為紀(jì)念，此時(shí)，我感到一種溫暖涌上心頭。

也許，真正的快樂來源于你給予別人的愛！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

光陰似箭，日月如梭，剎那間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)飛似地“跑”過去了，不論我們的考試成績(jī)有多么差，但這如期而至的假期無論如何也還是會(huì)來到的，并且它的時(shí)間也不會(huì)改變，而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著一個(gè)大大的計(jì)劃……

對(duì)于我們這個(gè)小學(xué)生而言，這個(gè)計(jì)劃是對(duì)學(xué)習(xí)有益無害的，對(duì)于家長而言，這個(gè)計(jì)劃是不允許的，但對(duì)于某些少數(shù)的學(xué)生家長而言，這卻是得到大力支持的。

生活計(jì)劃

我想打工，于是我想要把我在一月底把作業(yè)做完，把不會(huì)做的題都補(bǔ)好，然后用28天的時(shí)間去打工，體會(huì)一下父母的辛辭勞苦，并把這次打工的錢作為貧困小學(xué)生的生活補(bǔ)貼費(fèi)用。

運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

運(yùn)動(dòng)這是人體質(zhì)保障的一種保護(hù)法，所以人體不能缺乏運(yùn)動(dòng)，所以我給自己制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。在1月份有限的最后3天里，我打算在每天早晨7點(diǎn)時(shí)起床出去跑步吃早點(diǎn)，回家后就做作業(yè)，吃完晚飯后休息十分鐘就和媽媽去龍泉湖打羽毛球。

作業(yè)計(jì)劃

這個(gè)假期的作業(yè)種類非常少，頁數(shù)也非常少，但我還是得做一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)樗自捳f得好：＂良好的開端是成功的一半”。

我先利用2天時(shí)間寫數(shù)學(xué)，英語時(shí)間用1天，由于語文是日積月累的作業(yè)，所以要按時(shí)完成。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

在人生之路上，我們不斷成長，一步一步走出一條綿延無盡頭的小路；路是走出的，一個(gè)個(gè)腳步，一次次成長。

雖說我外表是個(gè)外向的女生，可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事，第一個(gè)叫著我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺(tái)，誒，不敢抬頭，雖說是常見的同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，型號(hào)，我知道一個(gè)岳飛的古詩，就吞吞吐吐講了起來，明明很熟的，講起來卻搭前不顧后，終于，連我自己也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來，老師沒有鼓勵(lì)我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因?yàn)楝F(xiàn)在我還是有些害怕，不敢直視大家。

冬季長跑比賽，大家都知道的，因?yàn)?，我跑得還算可以，老師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時(shí)，我感覺頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺充血，想放棄，可我想停下時(shí)，聽到同學(xué)們的加油聲，又看看身后的對(duì)手，沒有我班的，我終于堅(jiān)持住，跑了第三名，時(shí)候我非常后悔，便在日記里寫下了，老師給我批了一句話：“不要責(zé)備自己，你很堅(jiān)強(qiáng)，盡力了就不要后悔?！?/p>

這是最近的事，因?yàn)橹苣┴澩?，作業(yè)沒寫好，老師批評(píng)了我，很后悔，邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。

成長的腳步走出一條成長的道路。成長的腳步，代表一個(gè)個(gè)成長的故事。賣出成長的腳步，走出一條明天的大路。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

午后的周末時(shí)光，安靜閑適慵懶，喜歡在舒緩的音樂中，一杯茶，一本書陪伴，舒展心情，靜享中年特有的浪漫。

下了一上午的雨，雨后的陽光燦爛，灰白的云在天幕游移，變化多端，看云是一種樂趣，跟隨它變換的節(jié)奏，開動(dòng)想象思維的美妙。

一束偏西的陽光，透過窗玻璃照進(jìn)客廳來，是和窗前那盆青蔥茂盛的蘭草告別嗎？別感嘆，別惋惜，明天又有新升的旭日。明天或許會(huì)更燦爛。

蘭草枝葉輕垂，纖細(xì)的莖上綴了幾個(gè)花苞，很是惹人令愛。陽臺(tái)上開了幾枝花，一枝粉色的玫瑰，旁邊有幾個(gè)綠色的骨朵，金色的萬壽菊，似乎把陽光留在了花瓣上，淡粉的菊輕盈在晚風(fēng)中，仿佛在說與我：不必去追逐，不用崇拜，只需充實(shí)自己，強(qiáng)大自己，你若盛開，清風(fēng)自來。

養(yǎng)花的樂趣盡在此了。每次發(fā)花開的圖片，引來眾好友稱贊我花種的好，其實(shí)是這些花給我長志氣，因?yàn)橄矚g，因?yàn)閾磹?，因?yàn)槎?，所以相互輝映，相互成就。一花一世界，一花一心情，花開的喜悅，賞花的快樂，聽花的禪悟，融在生活的細(xì)節(jié)，裝點(diǎn)了多彩的生活。

剛剛那束陽光一晃功夫就走了，就像一個(gè)簡(jiǎn)短的告白，藍(lán)天灰蒙起來，幾片橘紅的云美麗了天空。公園方向飄來廣場(chǎng)舞曲的音樂，熱鬧打破了黃昏的寧靜，也擾了我的思緒。

回過神，時(shí)光靜怡，茶剛好，溫暖適宜的溫度，如37°的體溫，輕啜慢飲，心情在美好中氤氳，做37°女人，濾去焦灼浮躁，安靜執(zhí)著，心懷感恩，陽光向上。趁著美好，在文字里徜徉，文字裝點(diǎn)美飾心靈，吸取的知識(shí)的能量充實(shí)強(qiáng)大自己。你若盛開，就有精彩。

午后時(shí)光，安靜中的喧囂，一花一景皆是禪意的構(gòu)造。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

爸爸對(duì)我說過許多話，但有句話，給了我力量。

記得那時(shí)，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來哄我，沒想到爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的?！甭犃诉@句話，我仿佛充滿了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。

從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。

還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑，靠她解開那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí)，腦子里忽然蹦出了爸爸的話；依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。聽了這句話，我立馬把腳步收回?；氐阶簧?，拿著草稿本發(fā)呆。好友小月走過來說：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費(fèi)力呢？”我不聽，繼續(xù)思考著。過了一會(huì)兒，揚(yáng)帆解開了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開了。這可離放學(xué)不早了，我還沒解開這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話就會(huì)回蕩在我耳邊?！扳?--”上課鈴一響，我的靈感正好也來了。馬上把方法寫到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。

下午，老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫在黑板上。老師瀏覽了一會(huì)兒，說：“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。

爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的腦海里，永不退色。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

秋天到了，我最期待的，除了秋假，就是秋游了。

秋游的那一天終于到了，我們懷著激動(dòng)的心情上路了。這次秋游，我們的目的地是皮影博物館。對(duì)于對(duì)皮影一知半解的我來說，真是一件開心的事。

一路上，陽光明媚，楊柳枝輕撫水面，我們幸運(yùn)地見到一只機(jī)靈的`松鼠在樹枝間上躥下跳……絲毫沒有秋天落葉紛飛，一片金黃的景色。

皮影博物館在南山路上，門面很小。兩位講解員阿姨放棄了休息時(shí)間為我們講解。她們告訴我們：各地風(fēng)俗不同，皮影也就有了濃郁的地方色彩；用的材質(zhì)不同，有些用牛皮，有些用驢皮，還有些用羊皮；材質(zhì)不同，顏色也不一，花紋就更不同了。

到了樓上，一位阿姨說：“這里有皮影道具，可以自己演皮影戲?！蔽覀儺吘箾]有演過皮影，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以搞得狀況百出的。皮影在我們手中，像個(gè)不聽話的孩子，想讓它向左它卻向右，想讓它向右它又向左了。一會(huì)兒兩個(gè)皮影小人打架了，一會(huì)兒一個(gè)變成“無頭人”了，更有同學(xué)讓皮影小人做出了飛吻的動(dòng)作。之后，我們看了一部老藝術(shù)家表演皮影的錄像，演的是一個(gè)妖怪在變身。只見妖怪從一個(gè)梳妝臺(tái)上拿起一塊毛巾擦臉。在屏幕背后，有兩位老藝人，一位操縱妖怪，另一位一手支著梳妝臺(tái)，一手拿毛巾給妖怪擦臉。這樣做了擦臉，梳頭，插花等動(dòng)作后，妖怪變成了一個(gè)美女。我想：真是太神奇，太有趣了！

這次秋游，我們不僅看到了美麗的景色，還學(xué)習(xí)了知識(shí)，真是一次有意義的活動(dòng)?。?/p>

小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

伴著暖暖的陽光，走在兩旁綠油油的路上，偶爾也會(huì)讓小臉蛋露出一絲絲的笑。

雙休日，一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)來到這熟悉而溫馨的小屋子里。大家都來了，只聽見一聲口哨，一只只飛去的小鳥來集合了。陳老師一聲命令去登山，大家高興得一蹦三尺高。有幾個(gè)人要騎單車上，老師稍猶豫了一會(huì)兒，緊張的從芽縫里擠出來一個(gè)字“好?！甭牭竭@個(gè)字，騎單車的都來報(bào)名，報(bào)完名就走……

只剩下我們六個(gè)女孩子和陳老師一起走了。

走在漚江邊，看著這么清澈的湖水，大家仿佛被這湖水迷倒了。走到一半的時(shí)候，有一座木橋，我們飛快的走了過去，有的同學(xué)為我們拍了一兩張照片。有同學(xué)脫口而出，說道：“不要看這座橋，看看對(duì)面，仿佛自己在水中漫步一樣?！?/p>

來到三臺(tái)山腳，一個(gè)龐然大物的門就昂首挺胸的在我面前。走了十幾步，有一條彎彎的小路，我們就跟著小石頭路上……到了頂端的時(shí)候，來到最頂端，望著下面看，仿佛一切都是那么小，一座城市還沒有我的手掌大。

來到這兒，我們玩起了投球的游戲，投進(jìn)去了的人就說：“老師我要花生，我要糖。”這經(jīng)常吃的東西成了現(xiàn)在大家都愛吃的物品。

我喜歡三臺(tái)山之旅。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇9

大年初二，小舅載我與妹妹和爺爺、奶奶來到五華潭下鎮(zhèn)的舅公家，舅公一家人早就在店門口望等待著我們的到來。一進(jìn)家門，從深圳回來的表叔就告訴我和妹妹，留有好多鞭炮和煙花給我們玩的，晚上好好地放罷！

我聽后心里很高興，因?yàn)樵诿烦墙艧熁ū夼?，不能親自檢驗(yàn)放煙花鞭炮的嗞味。

晚飯后，我就去把煙花和鞭炮拿出來，啊！真的有很多品種，不但有一大箱鞭炮，還有各式各樣的煙花，看見那么多好玩的鞭炮、煙花，我又高興又有些害怕，我先拿到一捆煙花，放在店門前的地板上，開始用打火機(jī)點(diǎn)火，由于比較緊張，連引線都沒有找到，手就有些發(fā)抖了，點(diǎn)了好長時(shí)間都沒有成功，而妹妹與其它觀看的人早就雙手掩住了耳朵，等得好不耐煩，這時(shí)表叔過來告訴我要先把引線從里面取出來才能點(diǎn)燃。

我找到引線后再去點(diǎn)火，由于內(nèi)心還有些緊張，加上北風(fēng)吹來，點(diǎn)了好幾次都還沒有成功，后來舅公告訴我打火機(jī)的火容易被吹滅，我就自己去點(diǎn)燃了1支香，第一捆煙花就隨著引線的燃燒升空，發(fā)出轟隆的炮聲，現(xiàn)出了多姿多采的煙花圖案，觀看的人群歡呼雀躍，接著我就點(diǎn)燃一捆又一捆，越放越順手，放了個(gè)痛快，各種形態(tài)的煙花騰空而起，把山城的夜空點(diǎn)綴的格外美麗;接著又點(diǎn)燃一串串鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾整個(gè)店面煙霧彌漫。

放煙花真的好有意思，好剌激！不但親身經(jīng)歷了點(diǎn)火的經(jīng)過，更加煅練了自己的膽量。一串串鞭炮聲引來好多附近的小朋友前來觀看，煙花的造型和鞭炮聲帶給大家無限的歡樂，給節(jié)日增添濃厚的氣氛！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇10

我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著五官，永不離身，每個(gè)人頭上的五官，都展示著自己與眾不同的姿態(tài)，各具不同的特點(diǎn)，各有所長，各有所短。

五官中最美麗的就得屬眼睛美女了。它經(jīng)常穿著漂亮的衣裳，來搭配自己那白潤的皮膚。不要以為它美麗本領(lǐng)小，它的本領(lǐng)可沒人能比。不會(huì)摔倒因?yàn)橛兴?，看得見東西放在哪因?yàn)橛兴值们迥信仙僖驗(yàn)橛兴?，買的找漂亮衣服還是因?yàn)橛兴?/p>

經(jīng)常幫眼睛遮風(fēng)擋雨的是眼睫毛，他和眼睛可是“最佳拍檔”。動(dòng)動(dòng)眼睫毛，眨眨眼睛，準(zhǔn)能把人迷倒。你說，它們不是“最佳拍檔”，還能是什么呢？

耳朵的本領(lǐng)也不小，它能讓你聽見四面八方的聲音。要沒有它，你可能就要被媽媽罵了。為什么？你聽不到媽媽叫你吃飯，媽媽不生氣才怪呢！不是嗎？

鼻子可是五官中最勤勞的一個(gè)了。它每天24小時(shí)都在工作，別人能休息，它卻不能，要它一休息睡覺，我想我們就得長眠了。呵呵~~

對(duì)了，差點(diǎn)把嘴巴給忘了。嘴巴，它可夠好，四面八方的山珍海味為它所有，什么味兒它最清楚了。但是，苦它也吃過哦！

五官合起來，就成了一張臉，在這張臉里，他們都很重要，缺一不可，只有它們團(tuán)結(jié)起來，才能湊成一張又漂亮又有用的臉。