
我的班長(zhǎng)400字作文
每個(gè)班級(jí)都有一名班長(zhǎng),你們班的班長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人呢?以下是小編精心準(zhǔn)備的我的班長(zhǎng)400字作文,大家可以參考以下內(nèi)容哦!
我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是魏子杰,他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子,就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
魏子杰雖然和我一樣是四年級(jí)生,但他確有如六年級(jí)生的智慧。聽完他說的每一個(gè)字、句,就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話,所以當(dāng)他站在我身旁時(shí),總會(huì)讓我感受到一種智慧的氣息;當(dāng)然,他也有搞笑的時(shí)候,像說說笑話,或表演一些讓人看了會(huì)開懷大笑的動(dòng)作,這就是他的搞笑方法。
“哇!魏子杰生氣了!”聽到了這句話后,全班立刻安靜下來,就像碰到一只大黑熊似的,沒有人敢出半點(diǎn)聲音,因?yàn)槲覀儌ゴ蟮陌嚅L(zhǎng) — 魏子杰生氣了,要誰敢再說話他就完了?,F(xiàn)在知道班長(zhǎng)的厲害了吧!所以以后千萬別隨便讓他生氣呀!可是你可別被班長(zhǎng)生氣的樣子給嚇到了喔!其實(shí)他平??墒窍蛞粋€(gè)小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔!
不管是像博士的他,還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)學(xué)的他,所以我一定會(huì)盡全力的向他學(xué)習(xí),并變的比他強(qiáng),讓他對(duì)我另眼相看,也讓我有更好的成就。
王慧是我們班的一班之長(zhǎng),她是一位文靜的女孩。
她的眼睛大大的,像兩顆黑葡萄,聽講的時(shí)候,眼睛炯炯有神。一頭瀑布似的黑發(fā),總是扎著小辯。她比較內(nèi)向,不善言辭,一笑起來露出潔白的牙齒,她總是默默無聞,學(xué)習(xí)可是我們班的佼佼者,成績(jī)出奇的好。
我最佩服她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。有一次,我和王慧在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)習(xí),老師有事出去了,于是“老虎不在猴子稱王”,我們立馬放下筆,爬高跳下,玩了起來,其中李彬玩得最開心了,跳來跳去,像個(gè)小丑,大家笑得前俯后仰,有的偷偷摸摸地玩別人的東西,有的用橡皮打他腦袋,有的人走到李彬那兒,打了他一下。李彬也不甘示弱,教室里吵吵鬧鬧。只有王慧“穩(wěn)坐”,一動(dòng)也不動(dòng),在桌子上認(rèn)真地寫作業(yè)。大家也來招惹她,可她也沒還手,只是淡淡地說了一句:“你們這樣不對(duì),老師不在應(yīng)該自覺?!贝蠹乙幌伦佣笺蹲×恕nD時(shí),教室里鴉雀無聲,也不知是哪一股力量,讓我們乖乖地坐回座位上寫作業(yè),老師回來了,還夸我們很自覺呢!再看看王慧,她還在寫作業(yè)呢。
這就是我們班文靜的女孩,是一個(gè)一絲不茍的女孩----王慧。
我的同桌是一名班長(zhǎng)。他的頭發(fā)微微向上翹,眼睛像天上的星星一樣,閃閃發(fā)亮。鼻子上有一小塊疤,說話時(shí)有重重的鼻音。
每天早上,他會(huì)走到我的桌前,拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的筆記本,打開本子看一看。如果有錯(cuò)誤,他會(huì)耐心地跟我講:哪里錯(cuò)了?為什么會(huì)錯(cuò)?下次遇到該怎么辦?對(duì)待每個(gè)同學(xué)他都是那么認(rèn)真、平和、耐心,如春風(fēng)拂面。
我從沒有看過他生氣,也沒看見過他哭。他一直是一個(gè)很快樂的.人!沒有事情值得他哭,也沒有事情需要他生氣。我曾經(jīng)問過他為什么,他說:“假如你被石頭絆倒,你號(hào)啕大哭??墒强弈軠p去你傷口上的痛嗎?哭能讓你的傷口馬上好起來嗎?哭能為你做些什么呢?什么也不能!除非你堅(jiān)強(qiáng)地站起來,好好地保養(yǎng)傷口,傷口才會(huì)漸漸好起來。還有假如朋友說了你,你有什么生氣的?一生氣會(huì)和朋友生分了,難道為了不值得的小事,你愿意失去一個(gè)朋友嗎?而且你生氣既傷害自己的肝又破壞自己的心情,多不值呀!所以我很快樂!“
從此以后,不管遇到什么事,我都能想得開。和他一樣做個(gè)快樂的人,還真要謝謝他呢!
我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛,但笑起來。眼睛就會(huì)變成一條縫,跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣
他非常聰明,可以說是才高八斗,學(xué)富五車。上課老師提問題,他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì),經(jīng)常受到老師的稱贊。同學(xué)們也非常喜歡他??荚囁偰茉谄骄忠陨稀K岢龅膯栴},總是令老師難以回答。
他也是非常樂于助人。有一次,我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想,走了過來,問我怎么回事,我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍,我沒聽懂,于是他又給我講了幾遍,直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長(zhǎng)也說得口干舌燥了。事后,我非常感謝班長(zhǎng),班長(zhǎng)幫助了我,也很高興。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們的幫手,也是老師的幫手,每當(dāng)老師忙得不可開交的時(shí)候,他總會(huì)替老師批一些作業(yè),幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。
我們的班長(zhǎng)是一位聰明,又愛樂于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡,同時(shí)也受老師的稱贊和信任。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像一支支離弦之箭沖出教室,奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上全是玩耍的同學(xué),激烈地運(yùn)動(dòng)著。
“大家快來呀!”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了,血慢慢地滲出來。有同學(xué)飛快地跑向醫(yī)務(wù)室,叫醫(yī)生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾,是我們班長(zhǎng)捐出來的,我的心默默地在說:“真不愧是我們班的班長(zhǎng)呀!”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了,同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來,然后送往醫(yī)務(wù)室。
又回憶起一個(gè)鏡頭,運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)小同學(xué)摔倒了,膝蓋上被摔出血來,同學(xué)們像一只只失落的鳥兒驚慌失措,班長(zhǎng)飛快地跑向校門外,買了一根冰棍,讓小同學(xué)按在膝蓋上,讓冰凝固住血,不讓血再流出來。我被班長(zhǎng)的舉動(dòng)感動(dòng)了,忍不住上前說:“班長(zhǎng),你真聰明,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。”班長(zhǎng)笑嘻嘻地說:“應(yīng)該做的,如果我連這都做不好,那我是一個(gè)不稱職的班長(zhǎng)。”班長(zhǎng)的這句話深深地印在了我的腦海中,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
老師來了,許多同學(xué)將這件事情告訴了老師,老師把班長(zhǎng)表揚(yáng)了一番,然后建議我們把小同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。班長(zhǎng)蹲下身子,背起了小同學(xué),看著他的奔跑的背影,我想起了雷鋒。
偉大的華羅庚曾說過:聰明出于勤奮,天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長(zhǎng)身上,那真是恰如其分!
記得有一次:班長(zhǎng)早早的來到了學(xué)校,在座位上津津有味地看書。但是周圍的同學(xué)在追逐打鬧,但是絲毫沒有影響到他,看來,他已經(jīng)沉入書的世界了。瞧!陽光從窗外照入,射到他的身上,微風(fēng)在吹拂著他的紅領(lǐng)巾,陽光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷。“班長(zhǎng),奧數(shù)題寫完了嗎?”我心中的小惡魔在說:“這道奧數(shù)題連老師都做不出,你也應(yīng)該做錯(cuò)了?!惫唬麑懲炅?。他一邊拿出那個(gè)已寫完的奧數(shù)題,一邊說:“經(jīng)過我一晚的努力,終于解出了?!闭f完,他又講解道:“你看?。∫?yàn)槿巳扔诰牛浴焙芸?,他就解開了這道題。我說:“這也許是錯(cuò)的吧!”他沒有反駁,但說了一個(gè)字:“嗯!”。上課時(shí),老師也把這道題講解了一遍,結(jié)果,全班只有一個(gè)人對(duì)了——那就是班長(zhǎng),他用了行動(dòng)證明了自己。
我一直苦思著:怎樣才可以優(yōu)秀?想了許久,答案只有一個(gè):勤奮,因?yàn)樗任覀兏忧趭^所以才比我們優(yōu)秀。
一雙明亮的眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,一張紅潤(rùn)的小嘴,哈哈!那就是我的班長(zhǎng)——李思慧!
我的班長(zhǎng)是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部。晨讀時(shí),劉樂樂嬉皮笑臉的說話,李思慧剛開始只是盯了他一眼,但劉樂樂更加淘氣,拿出了一根打毛衣的鋼針,開始擺弄。小火山終于爆發(fā)了,李思慧揪住了劉樂樂的耳朵,又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒;“那鋼針是我路上撿的!”班長(zhǎng)瞪了他一眼,答道:“那你就把鋼針帶到學(xué)校,在這里,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西休想往這帶!”
我的班長(zhǎng)也有好玩的時(shí)候。又一次,李思慧去我家玩,途中要經(jīng)過一戶有狗的人家。經(jīng)過那家時(shí),一條黃狗突然蹦出來,對(duì)著我和李思慧汪汪叫,李思慧叫了一聲媽媽,臉色慘白,急忙拉著我走。我在暗地里偷笑,那是一只老年的母狗,住在這邊的人都知道,可竟把平時(shí)威武的班長(zhǎng)嚇到了,真好玩!
我的班長(zhǎng)還有暴力的一面,特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女,李思慧把男生打的落花流水,我使出絕招,讓薛巖都招架不住。
這就是我們敬愛的班長(zhǎng)——李思慧!
我們班的風(fēng)云人物有很多,但令我最佩服的人物就是我們班的班長(zhǎng)–陳柏豪。
班長(zhǎng)–陳柏豪功課好,人緣又廣,經(jīng)驗(yàn)又很豐富!但他最令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)就是—他能“處事不驚”,他遇到什么事情都能穩(wěn)重處理,所以我非常佩服他。雖然他有時(shí)都會(huì)和班上大部分的女生戲鬧追逐,但他會(huì)考慮后果;他看到別人傷心難過,他會(huì)說些幽默的話來逗逗大家;他遇到老師、班主任會(huì)主動(dòng)問好,而且他還是我們年級(jí)老師最欣賞的好學(xué)生。
他連任好幾次的最佳三好生,大家都很認(rèn)同他的能力。他能在全班混亂當(dāng)中穩(wěn)定處理事情,并考慮先因后果,這種穩(wěn)重的能力真是優(yōu)秀!他不管得了什么樣的獎(jiǎng),還是什么榮耀,他都會(huì)保持謙虛的態(tài)度,這種態(tài)度真令我感到佩服。
我好幾次都覺得能和他同班是我的榮耀,他會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,也會(huì)為同學(xué)老師著想,不管他自己怎模樣,他認(rèn)為別人好就滿足了。他也許會(huì)覺得我把他說得太好了,但以他這種謙虛的態(tài)度,他一定會(huì)說:“我沒有你說的那么好”。
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