
小班親子游戲教案范文錦集九篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編整理的小班親子游戲教案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教育作用:
1、幫助寶寶用已認(rèn)識(shí)的顏色進(jìn)行點(diǎn)畫。
2、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。
材料與場(chǎng)地:紅、黃顏色,設(shè)計(jì)成形的服裝樣板圖,紙張,音樂(lè)。小推車、羊角球、小搖車。
活動(dòng)過(guò)程:
一、問(wèn)候時(shí)光:
1、接待。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問(wèn)候,表示歡迎。
2、點(diǎn)名游戲:
a、 教師向?qū)殞毥榻B自己。
b、教師用鈴鼓輕輕地拍被點(diǎn)到名字的寶寶的手,向他表示親切問(wèn)好,鼓勵(lì)寶寶回應(yīng)教師的問(wèn)候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問(wèn)好。
c、 歌曲《找朋友》,穩(wěn)定孩子情緒。鼓勵(lì)寶寶跟著音樂(lè)自己學(xué)著拍節(jié)奏,寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學(xué)唱歌曲。
二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光:教師向?qū)殞毥榻B各種小型運(yùn)動(dòng)器具,讓寶寶說(shuō)出名稱。爸爸、媽媽帶寶寶玩一玩。
三、快樂(lè)時(shí)光:
1、出示游戲材料。提問(wèn):“這是什么?”孩子學(xué)說(shuō):“紙、紅色。。。。。。”
2、教師示范游戲。將一大張紙捏成紙團(tuán),紙團(tuán)蘸上紅(黃)顏料,在畫好的衣樣上印染。
3、爸爸媽媽握住寶寶的手進(jìn)行印染。
4、游戲時(shí),爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。
四、溫馨時(shí)光:親子游戲“穿新衣”
1、爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝。
2、隨著歡樂(lè)的音樂(lè), 模仿父母的動(dòng)作。擺動(dòng)身體、跳舞、做時(shí)裝模特等。
看你笑不笑
材料:撲克牌
玩法:一人用鼻尖和上唇夾一張撲克牌,作出怪樣逗對(duì)方發(fā)笑,并把撲克牌傳遞給對(duì)方。兩人相互傳遞,把撲克牌弄掉的是失敗者要表演節(jié)目。
提示:活潑開朗的性格是在不斷的愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)的。
圖畫書
材料:舊圖書,膠水,剪刀,紙。
玩法:家長(zhǎng)和孩子將破舊的書整理出來(lái),將舊圖書中孩子喜歡的圖片剪下來(lái),用一張紙粘貼起來(lái),裝訂成一本書。寫上標(biāo)題或用圖表示(他拾到物品)。
提示:勞動(dòng)給幼兒創(chuàng)造了動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)應(yīng)利用幼兒玩的積極性進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。
洗手帕
材料:手帕、肥皂、臉盆
玩法:
1、幼兒根據(jù)節(jié)奏做洗手帕、擦香皂、搓手帕、擰手、曬手帕的動(dòng)作。
2、家長(zhǎng)提供給幼兒水、手帕’讓他洗自己的手帕,并幫助他人洗手帕。
提示:幼兒的游戲和勞動(dòng)結(jié)合在一起,是非常愉快的?!拔易约簛?lái)”不僅培養(yǎng)了幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣,同時(shí)也學(xué)會(huì)了幫助他人,對(duì)孩子形成獨(dú)立性有幫助,要堅(jiān)持讓幼兒做下去,對(duì)他的勞動(dòng)習(xí)慣大有好處。
小班親子游戲和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戲準(zhǔn)備,游戲玩法等內(nèi)容,“神奇口袋”游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺(jué)的游戲,這則游戲是針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的,適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課,快來(lái)看看神奇的口袋教案吧。
“神奇口袋”游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺(jué)的游戲。這則游戲是針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。特別適合2—3歲的寶寶玩,還可訓(xùn)練幼兒對(duì)看不見的物品的分類。
家長(zhǎng)在和孩子游戲時(shí)可從以下方面著手:
1、游戲準(zhǔn)備:
小口袋1個(gè);各類水果,如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等;各類小玩具,如xxxx、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。
2、游戲的玩法如下:
(1)家長(zhǎng)拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽:“神奇的口袋東西多,請(qǐng)你過(guò)來(lái)摸一摸?!辈⒏嬖V孩子,“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西,摸完告訴我(即父母),你摸到的是什么,但是不許偷看?!?/p>
(2)在幼兒將說(shuō)出的物品一一擺放出來(lái)后,家長(zhǎng)可提高要求:“請(qǐng)你說(shuō)出這些物品屬于哪一類?比如香蕉、蘋果、梨等等是水果類,手帕襪子屬什么類?長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗又屬哪一類?”并讓幼兒動(dòng)手將物品歸類放置。
孩子熟悉游戲后,可讓孩子邊摸邊說(shuō):“這是水果中的梨子?!钡鹊?。
3、家長(zhǎng)和孩子玩游戲時(shí)應(yīng)注意:
(1)游戲之初最好不要讓幼兒區(qū)別近似的物品,如橙、柚,而用區(qū)別較大的,如蘋果、香蕉等等,以后再逐漸增加難度。
(2)切忌違反規(guī)則,讓幼兒看口袋,那樣就失去其積極意義了。為提高孩子興趣,家長(zhǎng)與孩子互換位置,讓孩子提問(wèn),家長(zhǎng)來(lái)摸且回答,最后讓孩子鑒定對(duì)錯(cuò)與否。
在這個(gè)游戲中,家長(zhǎng)要勤動(dòng)腦,善動(dòng)腦,不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容,提高幼兒的興趣,促進(jìn)幼兒感知覺(jué),特別是觸摸覺(jué)的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3、彩紙、彩筆
活動(dòng)過(guò)程
1、談話
尊敬的家長(zhǎng)們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。
4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照
(1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。
(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)。
設(shè)計(jì)說(shuō)明:
美來(lái)源于生活,并高于生活。美術(shù)最終也是服務(wù)于生活的,雖然孩子們還不能理解和明白,但利用簡(jiǎn)單的材料為生活添加色彩,這也會(huì)讓孩子們?cè)谄渲姓业胶芏嗟臉?lè)趣,相框是展示和記錄美好瞬間最好的裝飾品。我們的親子園集體照也奕完成,讓孩子將自己最喜歡和最難忘的瞬間展示出來(lái)更增加了他們的興趣。
教養(yǎng)目標(biāo):
1、動(dòng)手能力的訓(xùn)練、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
2、父母與孩子的和諧相處,相互了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:集體照,人手一張硬紙板,吸管、各色彩紙、皺紙、紐扣、毛根等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。
教養(yǎng)過(guò)程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入:出示親子園集體照。
2、相框都有那些樣子呢??長(zhǎng)方形、正方形、圓形
3、相框的`擺放形式有哪些呢??"放在桌子上的和掛在墻上的"
4、與爸爸媽媽一同商量設(shè)計(jì)一個(gè)最喜歡的相框。
5、將照片位置定位好后進(jìn)行周邊的設(shè)計(jì),照片所在位置和方式的設(shè)計(jì);
6、展示作品
活動(dòng)意圖:
親子游戲種非常重要的形式。父母通過(guò)親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流,增進(jìn)父母與孩子的親密度,同時(shí)也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩受益匪淺。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子真正走進(jìn)大自然,閱讀春天,擴(kuò)展孩子的知識(shí),培養(yǎng)對(duì)大自然的喜愛之情。
2、增進(jìn)親子之間的關(guān)系,促進(jìn)家園交流與合作。
3、親子游戲中提高孩子社會(huì)交往能力。
活動(dòng)流程:
游戲一:
大腳小腳
規(guī)則:
分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進(jìn)行游戲,每組8人。
玩法:
寶寶站在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和寶寶一起往前走,第一個(gè)到終點(diǎn)的為勝利者,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
游戲二:
切西瓜
玩法:
等到兒歌念完后,把西瓜切開來(lái),切開出的兩個(gè)人石頭剪刀布,勝者切西瓜,再次游戲。
游戲三:
揪尾巴
準(zhǔn)備:
毛線辮子
規(guī)則:
一家三人必須緊緊拉著,不能松手,被揪到家庭自覺(jué)退出比賽。
玩法:
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,
孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地齲
幾家庭展開揪尾巴比。最后看哪個(gè)牛^揪到的尾巴多就獲勝。
活動(dòng)反思:
親子活動(dòng)對(duì)家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用,讓家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)情況和活動(dòng)安排,也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解,和更進(jìn)一步的溝通。
游戲目標(biāo)
經(jīng)過(guò)游戲促進(jìn)親子之間的情感與交流。
游戲準(zhǔn)備
自制的小老鼠若干。
智慧星若干。
鼓、鼓棒。
游戲玩法
1、參加游戲活動(dòng)要以家庭為單位。
2、教師以鼓為令,鼓響游戲開始,鼓停游戲結(jié)束。
3、游戲開始之前,每個(gè)家庭派出孩子到老師這領(lǐng)取10顆智慧星。
4、游戲開始每個(gè)家庭拉好小老鼠,家庭成員要相互配合的拉著一只老鼠跑。
5、游戲中每個(gè)家庭成員要踩到其他家庭的老鼠,在規(guī)定的范圍之內(nèi)跑。
6、每個(gè)家庭在踩其他家庭的老鼠的同時(shí),也要保護(hù)好自己的老鼠不被踩到。
7、老鼠被踩到的家庭要送一顆智慧星給對(duì)方的家庭。
8、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),那個(gè)家庭的智慧星顆數(shù)最多為勝。
游戲意圖:
新學(xué)期開始之際,我們?cè)撊绾渭訌?qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系呢?方法很簡(jiǎn)單,多多舉辦趣味的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),一起感受活動(dòng)的趣味和樂(lè)趣。
游戲準(zhǔn)備:
小孩和大人的鞋子
游戲過(guò)程:
1.每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和一個(gè)大人參加這個(gè)游戲。
2.每個(gè)家庭領(lǐng)取一雙大人的鞋子和一雙小孩的鞋子。
3.家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊。
4.孩子聽到負(fù)責(zé)人發(fā)出的口令之后,就開始向家長(zhǎng)這邊出發(fā),用最快的速度走到家長(zhǎng)身邊(一定要注意安全,不要被絆倒)。
5.到達(dá)家長(zhǎng)的位置之后,孩子把鞋子脫下來(lái),然后,將鞋子給家長(zhǎng)穿好,家長(zhǎng)不能夠動(dòng)手。
6.孩子給家長(zhǎng)穿好鞋子之后,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊。
7.到達(dá)場(chǎng)地之后,家長(zhǎng)給孩子穿好鞋子。
8.全部完成之后,用時(shí)最短的家庭獲得勝利。
網(wǎng)站溫馨提示:
這個(gè)親子游戲,可以很好地鍛煉家長(zhǎng)和孩子之間的默契度,同時(shí),也給孩子帶來(lái)很好地鍛煉機(jī)會(huì),而且,在這個(gè)游戲中,還可以讓孩子知道,如何孝敬自己的父母。
活動(dòng)人員:
全體幼兒、家長(zhǎng)、教師
活動(dòng)目標(biāo):
增加家長(zhǎng)與孩子的親自之情
活動(dòng)準(zhǔn)備:
氣球、尾巴若干條,墊子、筐子、紙球等
活動(dòng)過(guò)程:
l 表演歌曲《秋天》
l 小二班比賽項(xiàng)目及規(guī)則:
一.親子二人行(6個(gè)家庭)
1、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,踩父(母)腳上,起點(diǎn)準(zhǔn)備;
2、游戲中幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,幼兒腳不得踩地;
3、先到終點(diǎn)者為勝。
二.我們一起來(lái)套圈
1、寶寶與家長(zhǎng)站起點(diǎn)準(zhǔn)備;
2、游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈,一次取一個(gè),迅速跑回套在家長(zhǎng)身上;
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。
三.追地雷
規(guī)則:母親在腳上纏上氣球,孩子去踩氣球,最后一個(gè)人剩下氣球的為勝。
四.揪尾巴
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
五.撿落葉:家長(zhǎng)和孩子一起撿落葉,用樹葉做成樹葉畫,體驗(yàn)親子制作的快樂(lè)。
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