小學(xué)周記模板7篇

一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)周記 篇1

當(dāng)元宵節(jié)過(guò)去后，就算正式結(jié)束了。在這期間，我特意向奶奶請(qǐng)教了烹飪的手藝。談?wù)撨^(guò)后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學(xué)習(xí)血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調(diào)味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。不過(guò)，血豆腐湯可沒(méi)那么幸運(yùn)了。剛開(kāi)始的切豬血、豆腐還算簡(jiǎn)單，接著，將食材放入鍋里。清炒可沒(méi)那么容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調(diào)味，大火煮開(kāi)后才終于完成。

雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開(kāi)眼笑地品嘗著，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……

快樂(lè)的寒假還在等我細(xì)細(xì)品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。

小學(xué)周記 篇2

星期天，我和媽媽在金源買(mǎi)了只蜥蜴。

那里有兩種不同的鬃獅蜥。一種是比較普通的，另一種是最好的。它們各有一只，我買(mǎi)了那只最好的。

它害怕的時(shí)候就會(huì)把尾巴翹起來(lái)，它的肚子一鼓一鼓的，好像很生氣。耳朵有點(diǎn)兒像被人戳了個(gè)眼兒似的。

我想讓它快快長(zhǎng)大。

小學(xué)周記 篇3

在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚(yú)。

那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”我聽(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就

吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。

小學(xué)周記 篇4

今天是開(kāi)學(xué)的的二天，這兩天我們進(jìn)行了測(cè)試，在這次測(cè)試中我都沒(méi)有得到滿(mǎn)分，我心里十分不開(kāi)心。沒(méi)考好的原因是我太著急了，在加上我放假期間沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，光知道玩。

所以沒(méi)考好。我決定以后再不貪玩，要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考好。

小學(xué)周記 篇5

星期六我插了一盆花，媽媽夸我是個(gè)天才。

我怎樣插的呢？媽媽先教我顏色的搭配，有紅色系列、綠色系列、藍(lán)色系列還有黃色系列等等；在選擇形狀有三角形、球型、半圓型、l型、s型等等.我選擇的是黃色插花，插的時(shí)候媽媽提醒我不要全是黃色，要添一點(diǎn)接近黃色的顏色。我一邊插一邊動(dòng)腦筋，快插完的時(shí)候，我有一個(gè)好主意，把一片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉插在里面，原來(lái)我想插三角造型，結(jié)果插了這片葉子變成了l型。然后我叫別人來(lái)看我的作品，他們都說(shuō)非常好。我很高興，心里在想：下次會(huì)不會(huì)有人來(lái)買(mǎi)??？

科技館 今天媽媽帶我到科技館去玩。我們到了“地殼探秘”，那里有很多礦石：有祖母綠、金剛石、紅寶石等。那里還有體驗(yàn)地震的橋。地震剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些害怕，后來(lái)就覺(jué)得有趣了。

我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，那里有蝙蝠洞和細(xì)菌等生物。

我覺(jué)得科技館里有很多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。

停水之后 早上，我們家停水了。原來(lái)樓頂上的水箱要貼瓷磚。媽媽說(shuō)：“為什么要在用水的時(shí)間貼瓷磚呢？”隔壁大媽媽說(shuō)：“小區(qū)門(mén)口有取水的地方，咱們一起去取水吧?！眿寢屚饬?。

取好水上來(lái)，媽媽開(kāi)始洗菜，洗著洗著水來(lái)了。這下可好了，可以喝水了，可以洗衣了，什么事都可以做了。

看來(lái)，缺水的問(wèn)題真是嚴(yán)重??！我們應(yīng)該節(jié)約用水。

臘梅 冬天，許多花草樹(shù)木都枯萎了，只有臘梅不怕寒冷開(kāi)滿(mǎn)枝頭。臘梅在秋天先長(zhǎng)出小小的花芽，到了冬天就會(huì)開(kāi)花。而且在同類(lèi)花中它開(kāi)得最早。所以我們?cè)诤涞亩炷芸吹脚D梅盛開(kāi)的景色。有紅、粉白、黃等顏色，非常好看。

在地鐵里 星期五晚上，我從少年宮乘地鐵回家。

在地鐵里人并不多。媽媽坐著看書(shū)，我想到地鐵最后一節(jié)車(chē)廂去看看。于是我就離開(kāi)了座位向后跑去。媽媽說(shuō)：“別跑得太遠(yuǎn)?！钡俏覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)。

等我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正在著急地找我。媽媽發(fā)現(xiàn)我，松了口氣，生氣地說(shuō)：“我以為你被關(guān)在外面了！如果下一站你還沒(méi)來(lái)的話(huà)，那我就要乘回去找你，而你又沒(méi)離開(kāi)地鐵，那我是不是找不到你了？！”

我難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)∠麓纬鋈サ臅r(shí)候一定跟在你旁邊，不離開(kāi)你的'視線(xiàn)?！?/p>

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“下不為例！”

我的自行車(chē) 我有一輛自行車(chē)，它的年齡要比我大好幾倍呢！它的后輪常常漏氣，就象老人一樣，要生病。盡管這樣，修好了我還是騎得飛快。

有一次，我騎自行車(chē)的時(shí)候，有兩個(gè)巡警看見(jiàn)了我，其中一個(gè)巡警笑瞇瞇地說(shuō)：“小人騎小車(chē)，挺好玩的，不過(guò)要騎得慢一點(diǎn)?！蔽艺f(shuō)：“放心吧！我的車(chē)技很棒的，我已經(jīng)騎了好幾年了。”

說(shuō)完，我和媽媽又向前騎去。

快做作業(yè) 媽媽從晚報(bào)上看到了星期天《智力大沖浪》是滑稽專(zhuān)場(chǎng)，我想一定很有趣。但是媽媽規(guī)定：要在吃晚飯之前把作業(yè)全做完，否則就沒(méi)有看了。

我作業(yè)還剩下不多了，盡管這樣，我還得抓緊做。如果每次都能提前完成的話(huà)，不僅可以看電視，還可以玩其他的：打電腦、看書(shū)、騎自行車(chē)------。

洗袖子 昨天，我自己洗起內(nèi)衣袖子了。因?yàn)閮?nèi)衣的袖子很長(zhǎng)，我在學(xué)校里沒(méi)把它卷起來(lái)，結(jié)果，白色的袖子被弄得一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你把它當(dāng)抹布??！”

回到家，媽媽叫我去洗袖子。我想：洗衣服我本來(lái)就喜歡，洗就洗！我先把一只袖子臟的地方涂好肥皂使勁地搓，直到洗干凈了。后來(lái)，我搞出了新花樣，用牙膏來(lái)洗，沒(méi)想到洗得更白了。

媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)！蠻干凈了。不過(guò)，你用牙膏來(lái)洗也太浪費(fèi)了。”

通過(guò)這件事，我知道了：內(nèi)衣袖子長(zhǎng)了要卷起來(lái)，不然袖子臟了洗起來(lái)很麻煩。那樣?jì)寢寱?huì)很辛苦的。

聰明的螃蟹 我和媽媽到世紀(jì)聯(lián)華去購(gòu)物。在賣(mài)魚(yú)的地方，我看見(jiàn)一只螃蟹準(zhǔn)備逃走。它沿著魚(yú)缸的玻璃往上爬，爬到頂，往下一看，下面象懸崖一樣，它猶豫了一會(huì)兒，慢慢地把爪子收回去，爬回了魚(yú)缸。

媽媽說(shuō)：“看到吧，螃蟹也很聰明，懂得保護(hù)自己?！?/p>

我想：螃蟹為什么這么聰明呢？

電閃雷鳴 傍晚，我在做作業(yè)，媽媽在彈琴。忽然，烏云密布。我以為馬上要下雨了，可是直到吃晚飯的時(shí)候才下起雨來(lái)。

這雨下得非常大，天空中的閃電有時(shí)打得象白天一樣亮，但雷聲卻很輕，這是因?yàn)殚W電離我們遠(yuǎn)的關(guān)系。

雨后的空氣特別清新，房屋、樹(shù)木和馬路被雨沖洗得一干二凈。

分貝 有一次，我們路過(guò)人民廣場(chǎng)，看到一個(gè)測(cè)試分貝的大屏幕，上面一會(huì)兒跳出67分貝，一會(huì)兒跳出66分貝，我大聲一叫，上面顯示出88分貝。媽媽說(shuō)：“你這是噪音，超過(guò)65分貝就算噪音?！蔽乙焕?，看來(lái)以后人們不能再大聲喧嚷了。

水蒸氣 有一次，天非常熱。我和媽媽從轎車(chē)?yán)锍鰜?lái)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了起來(lái)：“我什么都看不見(jiàn)了，我變成盲人了！”我一聽(tīng)，嚇了一跳。再一看，一下子笑得合不攏嘴。原來(lái)，媽媽的眼鏡上全是水蒸氣。為什么眼鏡上會(huì)有水蒸氣呢？因?yàn)槔淇諝庖慌龅綗峥諝饩蜁?huì)產(chǎn)生水蒸氣。

我吃出了一粒珍珠 不可思議！我居然吃出了一粒珍珠。晚飯時(shí)，媽媽燒了一盆韭菜炒蚌肉，這是我很喜歡吃的菜。我吃著吃著，覺(jué)得嘴巴里有一粒像石頭一樣的東西，吐出一看，??！奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)是一粒珍珠。我好奇地給媽媽看，媽媽非常驚奇，連說(shuō)：“咦？真的是一粒珍珠。”我捧在手心，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)，它圓圓的，小小的，像一粒小米，泛著乳白色的光芒。媽媽高興地說(shuō)：“看來(lái)你的運(yùn)氣不錯(cuò)，明天去吧！”

“耶！”我跳了起來(lái)。

小學(xué)周記 篇6

度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾星期終于放長(zhǎng)假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒(méi)有想到一回家我就聽(tīng)到了一個(gè)好消息，原來(lái)爸爸說(shuō)我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點(diǎn)的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車(chē)。

第二天，我們來(lái)到了武夷山的火車(chē)站。從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對(duì)比。爸爸開(kāi)始發(fā)言了：“我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺?！焙呛?這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎?

導(dǎo)游給我們解說(shuō)了許許多多的山和名字的由來(lái)，過(guò)了大約1小時(shí)之后我們就來(lái)到了所謂放懸棺之處的下面，哇!我大叫了一聲，好壯觀(guān)啊，沒(méi)一艘竹排經(jīng)過(guò)了這里總是要停下來(lái)看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。水里的魚(yú)歡快地游著擺出了一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚(yú)兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。

不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒(méi)有白來(lái)，還懂得了那么多的知識(shí)!!

小學(xué)周記 篇7

我有一個(gè)寬敞明亮的教室，他也是我的”家“。

教室的前面有一塊黑板，上面那黑白相間的圖畫(huà)真是”美麗“。它的上面有五星紅旗，多媒體和廣播，五星紅旗掛在中央，顯得十分高大，威風(fēng)。每當(dāng)我在上課開(kāi)小差時(shí)，不經(jīng)意間抬頭仰望那五 星紅旗，就會(huì)想起祖國(guó)以前的那些侮辱，變專(zhuān)心志致的聽(tīng)講，長(zhǎng)大后去報(bào)效祖國(guó)。而多媒體是用來(lái)上課的，廣播則是提醒我們什么時(shí)候上課與下課的。

教室的后面也是一塊黑板，這里是用來(lái)出黑板報(bào)的，上面有李飄揚(yáng)的畫(huà)和沈強(qiáng)寫(xiě)的文字，倆人真是”絕妙搭配“。黑板報(bào)的中央是一棵大樹(shù)，上面寫(xiě)著：新學(xué)期新快樂(lè)。兩旁則是文字，還有許多 花兒”陪伴著文字“。教室的中間是我們小朋友”居住“的地方——課桌與椅子。我們經(jīng)常坐在自己的座位上，聽(tīng)老師講課，我們就在這樣的學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的。兩旁則是雛鷹爭(zhēng)章和學(xué)習(xí)園地，雛鷹爭(zhēng) 章上有我們小朋友的姓名，只要誰(shuí)做得好老師就給誰(shuí)貼一朵小紅花，作為獎(jiǎng)勵(lì)。而學(xué)習(xí)園地上則是優(yōu)秀的作文和文字。

教室的上方則是四架電風(fēng)扇和四盞燈，給教室又增加了一份”樂(lè)趣“。

我愛(ài)我的教室！