關(guān)于初中周記范文匯編8篇

愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的初中周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中周記 篇1

天氣的變化重視很出乎人的意料的，就像小孩的臉一樣，對(duì)于這個(gè)比喻我一直半信半疑的，總覺(jué)得有些夸張，知道那一天。那天，天才蒙蒙亮，我就醒了。可是我不愿意起床，不想離開(kāi)那暖和的被窩，于是我披著上衣倚著床頭觀賞窗外的美景。

天還是深藍(lán)色的，動(dòng)物們已經(jīng)在鍛煉身體了。30多只麻雀在自行車棚上做伸展運(yùn)動(dòng)，還有兩三只在樹(shù)上打鬧，就像我們班的程果一樣調(diào)皮。幾只貓?jiān)谂赃呑h論著什么，麻雀看到貓，好像說(shuō)：“外星人進(jìn)攻啦！”接著便飛得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)狂舞起來(lái)，好像在說(shuō)：“天啊，給我一件毛衣暖和暖和吧！”

大約過(guò)了30多分鐘，天漸漸地亮了起來(lái)。可是不久，忽然下起了狂風(fēng)，天空又暗了下來(lái)，只聽(tīng)到狂風(fēng)在房頂上、芭蕉樹(shù)上的“呼呼”聲……

不久，風(fēng)停了。這時(shí)，媽媽起來(lái)了，她看著窗外灰沉沉的天空，決定帶我吃飯。

初中周記 篇2

星期三，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還吹吹微風(fēng)。太陽(yáng)也不是很曬，下午第一節(jié)課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運(yùn)動(dòng)。

上課了后看到健壯的體育老師拿來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍到寬闊的操場(chǎng)上，一開(kāi)始的時(shí)候咱們班上的好多同學(xué)都還以為是要上的是教咱們?nèi)ネ稑?biāo)槍的課呢，后來(lái)體育老師說(shuō)今天不教投標(biāo)槍的課呢，這只長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍只是用來(lái)在操場(chǎng)上畫(huà)運(yùn)動(dòng)時(shí)要用的線路的。后來(lái)體育老師找了咱們班上的幾個(gè)男學(xué)生去操場(chǎng)上撒石灰，咱們其他剩下的同學(xué)也就跟著在旁邊協(xié)助他們完成，體育老師對(duì)咱們說(shuō)在操場(chǎng)上畫(huà)的這些跑道的線路是要等到冬天同學(xué)一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)用的，負(fù)責(zé)推灰車的那幾個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始推的時(shí)候還非常輕松的，可是在推的過(guò)程中一會(huì)前面的一個(gè)車輪出問(wèn)題了就不會(huì)轉(zhuǎn)了。

那么白色的石灰也沒(méi)有辦法撒到跑道上，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)用來(lái)畫(huà)跑道線的車子其實(shí)主要是全靠最前面的車輪進(jìn)行工作的，車最前面的輪子只要它一轉(zhuǎn)動(dòng)這些白色的石灰就會(huì)從車上慢慢的飄下來(lái)，如果這個(gè)車子最前面的車輪子不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)那么這臺(tái)用來(lái)畫(huà)跑道線路的車子也就不能再使用了。

初中周記 篇3

這個(gè)暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著笑著，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。

一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐!”怎么沒(méi)有人回答?我四下一看，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶?！昂?，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自身，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標(biāo)本，那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇?biāo)粍?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，“刷”地一罩?！按×?，逮住了!”我興奮地叫喊起來(lái)，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。

火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

初中周記 篇4

在上個(gè)星期天的早晨，媽媽很早的把我給弄醒了。我懶洋洋的說(shuō)：“媽媽，今天是星期天，你就讓我多睡一會(huì)兒吧?！薄安恍?，”媽媽說(shuō)，“今天你還要去少年宮上課呢!”

“什么?”頓時(shí)，我睡意全無(wú)，一下從床上蹦了起來(lái)，并以極快的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼?。在大約半小時(shí)之后，我們便坐上了車子，向少年宮走去。

在經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我們終于到了少年宮。進(jìn)了班之后，我發(fā)現(xiàn)我遲到了。我很不好意思的坐到了座位上。

我學(xué)的是語(yǔ)言表演。在我們剛剛上課的時(shí)候，老師便檢查了我們的作業(yè)：背誦《狐貍和猴子》，結(jié)果是除了少數(shù)幾個(gè)同學(xué)以外，全班的同學(xué)都會(huì)背了。然后，我們繼續(xù)上起課來(lái)……

在我們上完課之后，我和媽媽又去借書(shū)，借完書(shū)之后，我們便回家了……

初中周記 篇5

今天，老師讓我們各自在班上挑選學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，暗中較量，嗚！壓力好大哦！我小心謹(jǐn)慎地挑選一位比較高難的對(duì)手——尖子生ZR，天！他可是我以前想都不敢想的尖子！“初生牛犢不畏虎！”我決定試試，先從作文方面超越，雖說(shuō)這是我最善長(zhǎng)的項(xiàng)目，不過(guò)，壓力還是如決堤的洪水般，勢(shì)不可擋地涌來(lái)，讓我緊張得透不過(guò)氣！“加油！頂?。　薄安徽撢A不贏你都要全力以赴！”我準(zhǔn)備好了！

初中周記 篇6

缺點(diǎn)，填滿在我的身上，不管是外表上或是內(nèi)在，我的種種缺陷差不多堆了我半個(gè)人高。然而它們帶給我的不是好處，而是導(dǎo)致我陷入無(wú)底深坑的致命傷。

時(shí)代正一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步，而我們也必須跟上潮流的腳步，一免一不小心就無(wú)意中的被淘汰，但是，一旦過(guò)度著迷于那些物品，可能發(fā)生無(wú)法挽回的后果。

手機(jī)就是個(gè)例子，隨著時(shí)間的流逝，從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在６吋的４Ｇ智能型手機(jī)，這些設(shè)備雖好，只不過(guò)卻讓我掉進(jìn)了它的陷阱，而這也是一個(gè)缺點(diǎn)的.新開(kāi)始。一回到家，管它三七二十一，我立馬將桌上的平板拿起來(lái)盡情的滑，任由我控制，過(guò)了半小時(shí)，我上去寫(xiě)功課，洗了個(gè)澡，就又立刻沖下去搶走爸爸的手機(jī)也是一樣繼續(xù)玩，玩的沒(méi)完沒(méi)了。

還有，每次一到了家庭聚會(huì)或是同學(xué)一起出游時(shí)，我的手便會(huì)不自主地伸入口袋將手機(jī)拿出來(lái)滑，在吃飯時(shí)，也是一直低著頭滑著手機(jī)，連和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，這讓我的人際關(guān)系正逐漸疏離，原本可以聊天的時(shí)間，現(xiàn)在通通變成了手機(jī)的互動(dòng)時(shí)間，原本多變的聊天主題，現(xiàn)在變得只剩一句“唉！開(kāi)一下網(wǎng)路”，在加上這些藍(lán)光的干擾導(dǎo)致我有了近視，這又使我多了一個(gè)缺點(diǎn)，不知道何時(shí)我的缺點(diǎn)就堆的跟我一樣高。

愈來(lái)愈陌生的人際關(guān)系，全都因?yàn)槟侵饾u進(jìn)步的手機(jī)平板，我必須遠(yuǎn)離它們，讓我的缺陷變少，也讓更多的朋友回到我的身邊，變成一個(gè)更好、更完美的人。

初中周記 篇7

好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上課的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。

居然懷念起上課的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)朋友之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)朋友們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

初中周記 篇8

有人說(shuō)，母愛(ài)如山，母愛(ài)如海。而我卻說(shuō)，父愛(ài)是大海，我們做子女的只是一艘輪船，永遠(yuǎn)駛不出港灣：；父愛(ài)是天空，我們只是一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛不出那遼闊的天空。

有一天，老師告訴我，她以我的名字報(bào)了“小青蛙報(bào)”演講比賽的名，要我準(zhǔn)備準(zhǔn)備。放學(xué)后，我把這件事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“好，多鍛煉鍛煉，我們要好好準(zhǔn)備。”說(shuō)完，他打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上搜尋適合我朗誦的材料來(lái)。

從這以后的幾個(gè)夜晚，都能看見(jiàn)爸爸在電腦桌前的身影。第四天的晚上，爸爸滿面笑容地說(shuō)：“爸爸幫你找到好文章了，就朗誦《春》吧，我把詩(shī)詞打印好了，給?！蔽医舆^(guò)那張紙，輕輕地讀了一遍。嘿！爸爸找的這首詩(shī)歌讀起來(lái)瑯瑯上口，詞句優(yōu)美，通俗易懂，真是篇好文章！

文章選好了，我開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。開(kāi)始，我總是將前后鼻音讀錯(cuò)，有時(shí)還讀錯(cuò)字。爸爸都不厭其煩地一遍遍糾正，還教我竅門(mén)，如何把才能讀得有感情。我好幾次想半途而廢，爸爸就鼓勵(lì)我，我又開(kāi)始讀起來(lái)……終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我能有感情的朗誦這篇《春》了。

比賽前一天晚上，我在家里大聲朗誦著，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。爸爸說(shuō)：“來(lái)音樂(lè)就好了。”“對(duì)呀，音樂(lè)配上去，效果肯定更好?！蔽乙操澩?。于是，我們下載了一首歌，錄在磁帶里。朗朗的朗誦聲伴著悠揚(yáng)的歌聲，爸爸豎了豎起了大拇指。

第二天比賽，我那別出心裁的音樂(lè)和優(yōu)秀的文章幫助我獲得了一等獎(jiǎng)。我想：如果沒(méi)有爸爸的幫助，我就獲得不了今天的好成績(jī)了。

關(guān)于父愛(ài)，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義，但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛(ài)怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重。所以我說(shuō)：“父愛(ài)如山。”