【實(shí)用】中考作文合集8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的中考作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中考作文 篇1

學(xué)業(yè)固然重要，可是光會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)無(wú)法立足了?，F(xiàn)在的孩子都是多才多藝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：身邊的哪一個(gè)同學(xué)沒(méi)有一兩項(xiàng)一技之長(zhǎng)？為了在這個(gè)殘酷社會(huì)的嚴(yán)格淘汰下還能有自己的一片立足之地，我也不例外的掌握了一兩種技能。那無(wú)疑成為了我的另一片天地。

我的另一片天地充溢著古韻的墨香與長(zhǎng)袖翩翩的聯(lián)想。

小時(shí)候，因?yàn)槭懿涣穗娮忧倌菑椙贂r(shí)非要保持空握一個(gè)雞蛋的手勢(shì)而放棄。老媽讓我自己另選一項(xiàng)特長(zhǎng)班，我就稀里糊涂而又果斷的選擇了書(shū)法。于是就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。以前練書(shū)法是一件極不情愿的事，非要家長(zhǎng)催了很多遍才能一肚子不爽的去練習(xí)。但是，一件事物一旦堅(jiān)持下來(lái)，就不再是一種任務(wù)，而成為一種習(xí)慣了。就像日久生情的朋友一般，每次練書(shū)法倒像是在和一個(gè)古人談心，穿越時(shí)空的界限，打破陳規(guī)的束縛，用彼此心與心之間的碰撞來(lái)交流，迸發(fā)的思想火花是最好的靈感。雖然說(shuō)我對(duì)穿越這事兒一直帶有抵觸心理，但是，在充斥著墨香的或柔美或剛毅的線條中，你真的能看到那是執(zhí)筆者心情的波瀾和思想的起伏，也能依稀觸摸到那舊時(shí)光中的悲哀、凄涼或歡快。一種字體往往代表著一個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻，現(xiàn)如今，書(shū)法已經(jīng)成為我生活的一部分，在其中暢游，就如接受了一場(chǎng)盛大古文化的熏陶，讓我沉溺其中，不想，也無(wú)法自拔。

我的另一片天地蕩漾著水墨與色彩的味道。

畫(huà)畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng)了。從幼兒園的蠟筆畫(huà)，到一二年級(jí)的卡通畫(huà)，然后是山水國(guó)畫(huà)、素描、花鳥(niǎo)國(guó)畫(huà)，還自學(xué)了漫畫(huà)，而且畫(huà)的都還有那么一兩把刷子。畫(huà)畫(huà)是再美好不過(guò)的事情了。不過(guò)在幼稚園小班的時(shí)候，我曾經(jīng)為了老師布置的第一份繪畫(huà)作業(yè)而嚎哭了一整晚。我那時(shí)以為我會(huì)從此斷了對(duì)繪畫(huà)的興趣，哪知道事實(shí)恰好相反，我還就倔強(qiáng)的對(duì)繪畫(huà)抱起了濃厚的興趣。不過(guò)還好啊，我自己很有先見(jiàn)之明的堅(jiān)持了下來(lái)，要不然一個(gè)繪畫(huà)新星就會(huì)因此泯滅了，那多可惜啊…還得多虧當(dāng)年的那幅畫(huà)?。?guó)畫(huà)是最有意境的了。寥寥幾墨筆就勾勒出一幅空靈的山水圖，放眼望去，仿佛能穿透重山，看向那最深處隱居的得道高人，與他共品一杯清茶，釣魚(yú)、談天論地，一副好的國(guó)畫(huà)講究的就是意境，讓你產(chǎn)生無(wú)窮的幻想，遠(yuǎn)不止畫(huà)面所述的那么簡(jiǎn)單。那是一種怎樣的享受啊，游走在山水之間，聽(tīng)大江咆哮，觀日出星起，仿佛整個(gè)河山都存在于你的心胸之間了。不過(guò)我個(gè)人最愛(ài)的還是漫畫(huà)，看著自己筆下的一個(gè)個(gè)人物，會(huì)有很大的成就感啊。會(huì)像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們，畢竟是自己的作品呢。

我的另一片天地游走著豐滿的書(shū)香和血一般鮮活的靈魂。

書(shū)，是最愛(ài)的了。名著、漫畫(huà)、雜志、小說(shuō)、百科類書(shū)籍，整整塞滿了一個(gè)柜子外加兩大箱紙盒。當(dāng)然這相比起我爸的那是小巫見(jiàn)大巫了。他的書(shū)占滿了家里一面墻的柜子！讀書(shū)是一種思想漫游的過(guò)程，讓你的思想完全沉浸在書(shū)中的世界里，和高尚的魂靈交談，提高自身的修養(yǎng)。一些書(shū)中沉重而又真實(shí)的文字往往讓我揪心，可事實(shí)就是那樣殘酷，那些都曾經(jīng)是血淋淋的事實(shí)，無(wú)法改變的歷史，惋惜也是無(wú)用之舉。從書(shū)中我能見(jiàn)到很多。人家都是父母求著看書(shū)，我是被父母強(qiáng)迫不許看那么多書(shū)…

看了這么多，你是不是以為我是一個(gè)純正的文藝小青年？哎哎哎，可不要誤會(huì)咯，別看我的愛(ài)好這么像古代人，但是我本人是沒(méi)有那么文雅的…也許是古典的熏陶還不夠多吧！我媽正在一旁諷刺我：人家看了你這篇文章估計(jì)都會(huì)認(rèn)為你應(yīng)該生活在古代，哪曉得真人這么粗暴…我干笑了幾聲，唉，作文趕緊結(jié)束了吧，我要去看書(shū)啦！

中考作文 篇2

細(xì)雨霏霏的日子里，最喜歡一個(gè)人在雨中漫步，不必?fù)蝹?，就這樣慢慢地走著、聽(tīng)著、看著、想著，任連綿不斷的細(xì)雨把我密密的包圍。細(xì)細(xì)的雨水像飛絮、像雪花，悄悄的飄下來(lái)，落在了我的頭發(fā)上、臉上和衣服上，像一粒粒小水鉆綴滿了我的全身。一股發(fā)自內(nèi)心的喜悅自心底慢慢升起逐漸的充滿了我的全身，我覺(jué)得自己變成了一個(gè)雨世界里的精靈，想放聲的歌唱，想歡快的舞蹈。

雨中的世界和平時(shí)截然的不同，周圍的一切都變得霧蒙蒙的，沒(méi)有了往日的清晰，卻多了幾分神秘和可愛(ài)。遠(yuǎn)處的山，云遮霧鎖，好像一幅精心制作的水墨山水畫(huà)；近處的樹(shù)，渾身沾滿水珠，仿佛純凈秀美的姑娘；馬路和樓房也洗去了滿面的灰塵變得整潔而干凈。雨中的空氣格外的清新，使人徜徉其中，留連往返。

漫步在這細(xì)雨彌漫的世界里，暫時(shí)忘掉身邊的一切，不去想學(xué)習(xí)中的煩惱，也不去想生活的瑣碎，只沉浸在細(xì)雨帶給我的一片神思之中，那種感覺(jué)真好。

我喜歡這漫無(wú)邊際的江南細(xì)雨，它沒(méi)有暴雨的冷漠無(wú)情、也不象雷雨那么喜怒無(wú)常、更不似臺(tái)風(fēng)雨的肆虐殘暴。它更像一個(gè)溫柔可愛(ài)的天使。

細(xì)雨四處飛揚(yáng)著，路上的行人們有的撐著傘、有的穿著雨衣，他們急匆匆地趕著路，想要盡快躲開(kāi)這飄飄灑灑的細(xì)雨。沒(méi)人注意細(xì)雨的多情和眷戀，也沒(méi)人去感覺(jué)細(xì)雨的牽掛和思念。我的心中不由得有了一絲絲的遺憾：為什么沒(méi)人能品位這雨呢

我愛(ài)細(xì)雨，我更愛(ài)江南的細(xì)雨。如雨、如霧、如詩(shī)、如畫(huà)，讓人留戀、讓人浮想聯(lián)翩。

中考作文 篇3

一、角度小巧。它包含兩方面內(nèi)容，一是小，從小處著墨，便于行文，容易寫(xiě)好;二是巧，角度上靈巧高明，超過(guò)尋常，文章便會(huì)勝人一籌。例如，北京市有一位考生寫(xiě)的應(yīng)試作文《從拿筷子談起》，角度就具有小巧的特點(diǎn)。題目是議論式的，行文卻采用記敘方式，記敘之中又不乏說(shuō)理內(nèi)容，這是巧拿筷子是日常生活現(xiàn)象，是中國(guó)人吃飯的一個(gè)常見(jiàn)動(dòng)作，以此作為話題，作為文章內(nèi)容，這是小。請(qǐng)看其中的一段文字：我贊同地說(shuō)：對(duì)，其實(shí)拿筷子與用刀叉是沒(méi)有雅俗之分的，只不過(guò)是一種習(xí)慣，一種需要而已，而有些人認(rèn)為外國(guó)什么都好，自然也就認(rèn)為用刀叉的外國(guó)人就是雅了!我們使用筷子，能鍛煉人的大腦與手的靈巧，外國(guó)人想用還不會(huì)哩!我的話，引起了熱烈的掌聲。這段文字，小中見(jiàn)大，觀點(diǎn)十分明確，很有說(shuō)服力。

二、角度翻新。在舊的基礎(chǔ)上變化出新的內(nèi)容來(lái)，它也包含兩方面的內(nèi)容：一是舊的基礎(chǔ)，文中要有這種內(nèi)容的交代和介紹，但它是次要的，文字應(yīng)少，一般用于開(kāi)頭，以形成鋪墊;二是翻出新意，這是文章的重點(diǎn)，是主體部分，是角度轉(zhuǎn)換出新的主要內(nèi)容。這種情況，多用于議論文。例如，浙江省有一位考生在《伯樂(lè)看過(guò)的就是千里馬嗎》這篇中考應(yīng)試作文中，就采用了這種寫(xiě)法，請(qǐng)看其中的一段文字：伯樂(lè)看過(guò)的就是千里馬嗎?非也，事情并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在不少伯樂(lè)睜一只眼，閉一只眼，只要給我錢，再差的馬都能成為千里馬。何況又有不少伯樂(lè)都是假的，更別說(shuō)千里馬了。這段文字，由古及今，由物及人，與打假聯(lián)系起來(lái)，無(wú)論對(duì)伯樂(lè)還是對(duì)千里馬，都一反過(guò)去的肯定說(shuō)法，翻出了新意，使論述的內(nèi)容更為深刻，具有很強(qiáng)的'現(xiàn)實(shí)意義。

中考作文 篇4

她曾住在我家對(duì)面，是我鄰居。我與她一見(jiàn)如故。

那一天剛好下起微微小雨，雨水細(xì)絲絲的，從空中飄落而下，輕輕地落到我的眼鏡上，彼時(shí)，我眼前一片朦朧 。

媽媽叫我把樓下幾個(gè)快遞順便帶回家，而這幾個(gè)快遞箱也著實(shí)令我行走不便。

樓道里是灰暗的，只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒從窗口照入，這不禁使我有些恐懼。我極其不便地打開(kāi)了旁邊的燈，單元門前頓時(shí)亮敞了許多。我輕輕地打開(kāi)這扇門，可誰(shuí)知手中的箱子不聽(tīng)使喚，竟一股腦地全部掉落下來(lái)。我只好彎下腰去撿。

“你是鄰居家的孩子吧？”此時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲呼喊，我轉(zhuǎn)身一看才知那是剛搬進(jìn)來(lái)的鄰居。只見(jiàn)她微笑著也彎下腰幫我撿起。“幫家里做事真了不起?！彼f(shuō)道，眼里卻滿是和藹與親切，又夾雜些許溫暖。

此時(shí)，燈滅了。

她拍拍我的肩膀，“走，咱們一起上去?！彼f(shuō)著，再次按了燈。

“踏踏踏”，走廊原先的冷清可怕也不復(fù)存在，而這有規(guī)律的腳步聲也讓我的內(nèi)心無(wú)比安定，好似有一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我那濕漉漉的內(nèi)心。

此后的生活，也因有了這個(gè)鄰居而感到溫暖，大大小小的事都會(huì)與她分享，她如一位知心的朋友一般。

不久后，她因?yàn)榕畠汗ぷ鞯脑螂x開(kāi)了，沒(méi)有告別，估計(jì)是怕我傷心。

陽(yáng)光灑落在窗臺(tái)上，紫羅蘭沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，街道上人來(lái)人往 ，車水馬龍，生活也在繼續(xù)。門對(duì)面已經(jīng)人去樓空，她仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

中考作文 篇5

從未走遠(yuǎn)

那是你嗎?時(shí)?？M繞在我夢(mèng)中，從未走遠(yuǎn)?！}記

時(shí)常沉醉于題海中，抬起頭，眼神都有些恍惚;時(shí)常迷惘于高樓林立中，睜開(kāi)眼，發(fā)覺(jué)自己那般渺小。于是我想起你，那片凈土，你是否還在我心里?

走在那條阡陌小路上，兩旁種滿了油菜花。小時(shí)候，我總是仰望那齊人高的油菜花，看它們的笑臉在風(fēng)中金光點(diǎn)點(diǎn)。有的見(jiàn)我來(lái)了，羞答答地垂著頭，嘴角還帶著微笑;有的則高高地昂著腦袋，想要和我比高低。瞧啊，它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了!不知哪位鄰家的雞溜了出來(lái)，撲騰著翅膀，“喔喔”地叫喊著，向世人宣告他重獲自由。一不小心，栽進(jìn)菜花田，把油菜花弄得癢癢的，不然，它們?cè)鯐?huì)笑得這般前仰后合?陽(yáng)光下，金色的花海向天邊蔓延……

哦，故鄉(xiāng)這蓬勃著活力與生機(jī)的景象，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。

難以忘懷老屋門前那獨(dú)一無(wú)二的古井，滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊，靜靜靜地陪奶奶洗衣服?？蓵r(shí)常忍不住，伴隨著身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住著個(gè)井龍王。水桶牽著纜繩穿過(guò)深邃的井壁，接觸水面的一剎那發(fā)出清脆的拍打聲，總給打水的人帶來(lái)無(wú)限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服，有時(shí)也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉(xiāng)音穿過(guò)悶熱的午后，撥動(dòng)我幼小的心弦，給我最獨(dú)特的清涼。我凝望著那晶瑩的肥皂泡，那里面，是太陽(yáng)的影子嗎?

哦，故鄉(xiāng)這神奇與清涼的古井，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。

傍晚，夕陽(yáng)西下，我喜歡跑到田壟上，欣賞這夕陽(yáng)下的一切。沒(méi)有高高的收割機(jī)輾過(guò)麥田，只有那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在麥浪中的農(nóng)人。他們虔誠(chéng)地俯下身，將頭埋入深深的泥土中。他們習(xí)慣于和土地由得這樣近，向泥土敬禮，接受土地的一切饋贈(zèng)與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了，倚在金黃的麥垛上，面對(duì)那殘陽(yáng)，深深 地吸一口氣，今天的太陽(yáng)真美!

哦，故鄉(xiāng)那辛勞樸實(shí)的人們，原來(lái)你們從未走遠(yuǎn)。

縱使題海將我淹沒(méi)，縱使林立高樓將陽(yáng)光擋住，可我心里總有那蓬勃的景，那醇厚的鄉(xiāng)音，那農(nóng)人的身影，我便不放棄對(duì)生命本真的執(zhí)著向往。故鄉(xiāng)，因?yàn)槟銖奈醋哌h(yuǎn)，我才有了今天的信念與力量!

回望你的模樣，仍像當(dāng)初那般美好……

【賞析】

在不同的階段，每個(gè)人的心中，或許都有一個(gè)支撐點(diǎn)。有時(shí)是某個(gè)人物，有時(shí)是某種經(jīng)歷之后的感受，有時(shí)是一段給人以啟迪的話語(yǔ)，有時(shí)是一份真誠(chéng)的感情。本文牽掛于心的是故鄉(xiāng)特有的美景，故鄉(xiāng)醇厚的鄉(xiāng)音，農(nóng)人的身影，這些美好的人和事物，給了考生以“信念與力量”。文章寫(xiě)得有血有肉，精于對(duì)所選內(nèi)容的剪裁，三個(gè)片斷三個(gè)角度，完美地組合成了一個(gè)整體，形象地詮釋了文題。文章寫(xiě)得十分有情趣，充滿了對(duì)生活、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。行文中綜合運(yùn)用多種描寫(xiě)手法，用語(yǔ)形象生動(dòng)，顯示了很好的語(yǔ)文積淀和基礎(chǔ)。是一篇文質(zhì)兼美的好文章。

中考作文 篇6

樹(shù)上的最后一片葉子翩翩然滑落，融入微寒的泥土，盼：待到明年化春泥。那葉片上清晰的脈絡(luò)呵，有如掌上的紋路，曲折，延伸。

順著掌紋向上，便可看到了食指上細(xì)小的血管略微發(fā)紫，我懶懶地合攏雙手，朝里呵了熱氣。熱氣逸散，模糊了我的雙眼。我微瞇酸澀的眼睛：冬日，竟是連我一同冷凍了嗎？當(dāng)初的信念呢？當(dāng)初的熱血呢？

當(dāng)初？我低聲呢喃，對(duì)自己心里所冒出的這個(gè)詞感到疑惑。

對(duì)了，當(dāng)初！

猶記那年，紛飛的試卷猶如夏日飄雪，直讓人覺(jué)得“竇娥怨”啊。不過(guò)可惜的是，強(qiáng)大的怨念始終未達(dá)親親老師的眼底。那時(shí)的我們甚至天真地渴望著時(shí)間可如白駒過(guò)隙，“唰”地便過(guò)了?？蓵r(shí)間畢竟是時(shí)間，左右不得。

火熱的一夏，縱然教室4臺(tái)電風(fēng)扇不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著，偶爾“吱呀”地抱怨兩聲，可我們的后背還是濕了干，干了濕。握著黑色水筆的手不斷揮動(dòng)著，摩擦在紙上的“沙沙”聲，與窗外的知了聲共同鳴奏著初夏協(xié)奏曲。

偶爾還會(huì)發(fā)會(huì)兒呆，手中無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆，眼睛不由自主地飄向窗外，操場(chǎng)。被炙烤太久的操場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去會(huì)略微扭曲，偶會(huì)有小的像螞蟻的人兒為了體育中考而努力，飛奔而過(guò)的身影全然隱沒(méi)在渾濁的塵土中。那時(shí)的操場(chǎng)可還沒(méi)翻修。

老師的勉勵(lì)，家長(zhǎng)的期許，以及自己的感性認(rèn)識(shí)，最后終是將那滿心的埋怨通過(guò)心靈垃圾回收站，“啪”地全部轉(zhuǎn)化成滿身的拼勁，然后...淪為“卷下奴”。

可...我揉揉發(fā)涼的鼻頭，當(dāng)初，過(guò)的很充實(shí)呢。

那時(shí)候，很喜歡挽住最好最好朋友的手，在“明天會(huì)更好”的鋼琴曲中沖出校門，直奔奶茶店，調(diào)劑一下干涸的精神土地，一起笑著抱怨著糾結(jié)的兩點(diǎn)一線生活，其實(shí)挺快樂(lè)。

最后，當(dāng)那倒計(jì)時(shí)的數(shù)字因無(wú)人修改而停留在“1”，我們終是迎來(lái)很重要很重要的那一刻（至少對(duì)當(dāng)初的我們來(lái)說(shuō)）。

然后，便是可以驕傲地為那一刻畫(huà)上重彩濃墨的一筆。

握緊逐漸回暖的手，我期待那熱情澎湃的夏日。

中考作文 篇7

在小中考的復(fù)習(xí)階段中，我的生活過(guò)得十分充實(shí)，也十分的令我難忘。

我和我的同桌成為了合作好伙伴，我們兩個(gè)人互幫互助也互相比拼。我與他在這四十天里，凝聚汗水和淚水；在這四十天里，見(jiàn)證成功和夢(mèng)想；在這四十天里，我們付出很多，失去很多，也贏得很多。我們能做到這樣，也并不是一無(wú)所獲的。我們兩個(gè)人互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷去完善自己?；突ブ餐M(jìn)退。哪怕是死光腦細(xì)胞也不畏懼。每天都去努力，每天都去付出，為的就是在小中考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。他教會(huì)了我很多，人的一生不能一直平淡無(wú)味，我們應(yīng)努力的充實(shí)自己。我也認(rèn)同他教我的所有東西。他在精神上教會(huì)了我很多很多，我在知識(shí)上也傳授了他很多。我答應(yīng)幫他提神成績(jī)，我會(huì)做到的。

在這四十天里，時(shí)間有如流水般流逝，我們更加的抓緊時(shí)間，付出的越來(lái)越多。我們付出了時(shí)間，金錢，自由，為的就是在小中考不留任何遺憾。。我們不回去浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)槲覀冎涝谖覀兲摱裙怅幍臅r(shí)間段，就會(huì)有無(wú)數(shù)的比我們更刻苦的人超越我們。我相信，我們所花費(fèi)的時(shí)間精力會(huì)給我們帶來(lái)回報(bào)的。有一句話說(shuō)得好“你做事所花的精力與時(shí)間都與你所獲得的回報(bào)成正比”。這是老師告訴我的，十分的經(jīng)典，很是符合我們現(xiàn)在生活的世界。三次元的世界難道不正是如此嗎？不要在那幻想了，這不是一個(gè)讓你可以幻想的美好世界，是充實(shí)又殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，達(dá)爾芬道：“適者生存，不適者則被淘汰”多么吻合這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，肉弱強(qiáng)食。不努力，你失去的就是，一切！

在這四十天里，不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我有我的好同桌，一個(gè)好的合作伙伴。這四天的經(jīng)歷，可以說(shuō)是我人生的一筆巨大的財(cái)富；這四十天的奮斗，考驗(yàn)的也是對(duì)人生的態(tài)度；知道努力，懂得堅(jiān)持的都是成功者，不知道的顯然就是失敗者。正同語(yǔ)文王所說(shuō)“三歲看大七歲看考”所看的就是學(xué)生的品行和態(tài)度，學(xué)校的老師真不是白當(dāng)?shù)摹?/p>

這次小中考就是我人生中的一次大冒險(xiǎn)，我順利過(guò)關(guān)了。難忘至極！

中考作文 篇8

只有拼搏才會(huì)成功 。鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎會(huì)寫(xiě)出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎，怎能化蝶，凌飛于天空?我們?nèi)祟惒唤?jīng)過(guò)拼搏，怎能成功? 拼搏的奏出了成功的高潮。

林肯的人生路上，到處布滿了荊棘和阻石，可誰(shuí)會(huì)想到，在那一個(gè)個(gè)挫折后竟是無(wú)上的光輝。人生能經(jīng)歷多少次失敗?林肯卻總能在失敗處頑強(qiáng)地站起來(lái)。人生有多少個(gè)日子去拼搏?林肯卻堅(jiān)持著永不言棄。他相信花兒敗了，有再開(kāi)的時(shí)候，于是他承受住了經(jīng)常失敗的痛苦。他相信再幸運(yùn)的水手也會(huì)遇到風(fēng)浪，于是他一次又一次競(jìng)選議員，渴望迎風(fēng)破浪就能看見(jiàn)雨后燦爛的陽(yáng)光。于是他堅(jiān)信了自己的信念，正視一次次失敗，收獲一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)，換來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。他的拼搏換來(lái)的是萬(wàn)人崇尊的總理，他對(duì)于人生的價(jià)值觀和對(duì)于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特看法更使他成為了一代偉人。如果林肯在其中的任何一次失敗中沉淪下去，他必定不能獲得后來(lái)的成功與喜悅。

大家都知道“邰麗華”嗎?20xx年，在富麗堂皇的紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳，邰麗華領(lǐng)銜主演的《千手觀音》，受到全國(guó)觀眾的一致好評(píng)。

邰麗華以其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。盡管，她是個(gè)殘疾人。可“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彼龑⒆约鹤兂梢恢恍D(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué)，其他時(shí)間都在舞蹈。每一次跌倒，她都勇敢的站起來(lái)，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鮮紅的血。她也想過(guò)放棄，她也有過(guò)退縮，但是是她離不開(kāi)舞蹈。于是，她用心去伴奏，用生命來(lái)舞蹈，為理想而奮斗，讓圣潔的靈魂和美妙的舞姿感動(dòng)了每一位觀眾。

梅樹(shù)經(jīng)過(guò)與霜雪的拼搏，開(kāi)出動(dòng)人的美麗，她在刻骨的寒風(fēng)中含苞怒放。

親愛(ài)的朋友們，努力吧，只有拼搏才會(huì)成功!