【實(shí)用】母愛(ài)四年級(jí)作文4篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的母愛(ài)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母愛(ài)四年級(jí)作文 篇1

什么是愛(ài)？在14歲的年齡段徘徊中的我們，也許會(huì)這么問(wèn)。

在學(xué)蘇聯(lián)教育家寫的《致女兒的信》時(shí)，里面寫了一個(gè)14歲的女孩問(wèn)父親“愛(ài)，是什么？”父親則用一個(gè)美麗的故事，告訴了女兒，什么是愛(ài)！

愛(ài)，就是生死相依，忠貞不悔還有一生的守侯……當(dāng)老師讓大家想象，假如是我們自己在問(wèn)父母，愛(ài)是什么？父母會(huì)怎么回答。我想也許父母會(huì)罵我們，那么小不把心思放在學(xué)習(xí)上，一整天想什么情啊，愛(ài)啊，什么的。阿違站起來(lái)說(shuō)：“我爸爸會(huì)回答：愛(ài)就是我跟你媽這個(gè)樣子”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，一個(gè)兩個(gè)笑得前府后仰的，可是，我靜下來(lái)想，阿違講的也并不是沒(méi)有道理。愛(ài)，不應(yīng)該很復(fù)雜，應(yīng)該就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，不離不棄的一起生活嗎？

一堂課要結(jié)束時(shí)，老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：

如果現(xiàn)在有一個(gè)異性要追求你（老師的原話忘了，反正就這個(gè)意思）你會(huì)怎么半？

青兒說(shuō)，她會(huì)理智的拒絕。廄鈴說(shuō)，直接告訴他，現(xiàn)在還小，這種事做不得。

也只有阿盞說(shuō)：“我會(huì)勇敢的接受，（全班為他捏一把冷汗）因?yàn)?，這是我一生的幸福，”大家忍不住笑了起來(lái)……一節(jié)課就這么結(jié)速了。

但，這能不引起我們的思考嗎？

也許，是吧，我們還小，光學(xué)習(xí)的擔(dān)子都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣了，愛(ài)這個(gè)字眼更沉重，我們無(wú)法將它拿起。

早戀的班車，我一次也沒(méi)坐過(guò)，也不想坐，我甚至寧愿連最后一班車也錯(cuò)過(guò)。

過(guò)早的放飛感情的鴿子，銜來(lái)一枚又苦又澀的青蘋果，我們何不等它熟透了再摘吶!

母愛(ài)四年級(jí)作文 篇2

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”聽(tīng)到這一首《世上只有媽媽好》讓我不禁想起了我上幼兒園的時(shí)候……現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的想法真是太愚蠢了！

那天烏云密布，下著傾盆大雨。以前，媽媽的身影總是早早地出現(xiàn)在教室門口，而今天媽媽的身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在教室門口?？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)被接回家，我心里越來(lái)越著急，想回家的欲望也漸漸地增強(qiáng)。淚水忍不住在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想：“媽媽會(huì)不會(huì)不要我了?！毕氲竭@，我再也壓抑不住自己的傷心，放聲大哭，淚水猶如屋外的傾盆大雨掉落下來(lái)：“媽媽不……要嗚……我了嗚……嗚嗚……”老師和同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)安慰我，叫我不要哭。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的`背影終于出現(xiàn)了?！皭倫?，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了?！蔽覜_了過(guò)去，擁入了媽媽的懷抱，淚水打濕了媽媽的衣裳。以前，干事十分利索的媽媽“消失”了，媽媽開(kāi)電瓶車的動(dòng)作熟練而又遲鈍?；氐郊遥瑡寢尀槲也令^發(fā)，我看見(jiàn)媽媽紅彤彤的臉蛋，覺(jué)得媽媽生病了，就問(wèn)：“媽媽你生病了嗎，臉怎么這么紅。”媽媽繼續(xù)為我擦頭發(fā)，說(shuō)：“媽媽沒(méi)事?！薄芭?。”我回答道。

媽媽為我擦好頭發(fā)，我去問(wèn)外婆：“媽媽的臉為什么會(huì)這么紅呀？”外婆回答我：“媽媽發(fā)燒了，她去掛鹽水，我勸你媽，你爸爸來(lái)接。你媽卻怎么也不同意，一定要自己來(lái)親自接你。來(lái)接你的時(shí)候是鹽水掛了一半，把針拔掉，再來(lái)接你的。”

我聽(tīng)完，一下子擁入了媽媽的懷抱，眼淚流了出來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽……媽媽……我……我當(dāng)時(shí)不應(yīng)……應(yīng)該懷……懷疑你不……不要我，對(duì)……對(duì)不起……媽媽……對(duì)不起……起媽媽?！?/p>

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改赣H對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子也報(bào)不完，他們對(duì)我們的愛(ài)是純潔的，無(wú)私的。

母愛(ài)四年級(jí)作文 篇3

都說(shuō)天底下的父母最疼愛(ài)自己的孩子，可是我的我的媽媽有點(diǎn)都不疼愛(ài)我。

有一次，我的我的媽媽早早起床煲了一大鍋粥，就出去工作了，那是炎熱的夏天。太陽(yáng)很猛，我和弟弟一起玩，家里開(kāi)著空調(diào)也還是熱，我就想帶弟弟去游泳。我的媽媽說(shuō)過(guò)：“水里有水鬼?！蔽倚南耄何姨觳慌碌夭慌拢慌滤砟?！我就帶著弟弟去游泳，游完后回家換好衣服看起了電視來(lái)。

這時(shí)我的媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我頭都濕了，問(wèn)道：“你是不是去游泳了？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！蔽业膵寢層悬c(diǎn)生氣，又問(wèn)了一邊：“你有沒(méi)有去游泳？”我還是說(shuō)沒(méi)有。我的媽媽就問(wèn)弟弟：“哥哥有沒(méi)有帶你去游泳？”弟弟說(shuō)：“有?！蔽业膵寢岊D時(shí)火冒三丈，罵道：“你還撒謊！”說(shuō)著就拿一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝打我，我的眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，心里委屈極了。我的媽媽打完了還不解氣，又罰我面壁思過(guò)，我恨死我的媽媽了。

后來(lái)我才知道，每年都有很多小孩子發(fā)生溺水事故。我的媽媽騙我、打我，也是為了我的安全著想。

我知道我的我的媽媽為我好，我愛(ài)我的我的媽媽！

母愛(ài)四年級(jí)作文 篇4

今天上午，我讀了一本沈石溪寫的小說(shuō)，名叫《棕熊的故事》，這本書表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大，故事情節(jié)寫得非常生動(dòng)，讀完了讓人久久回味。

這個(gè)故事具體講了“我”和強(qiáng)巴在森林里觀察藏野驢，傍晚的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了樹(shù)洞里還沒(méi)有睜眼的小棕熊，看來(lái)出生還不到40天?！拔摇焙蛷?qiáng)巴把小棕熊帶回觀察站，12天后小棕熊睜開(kāi)了眼睛，第一眼看見(jiàn)了“我”，便把我當(dāng)作了媽媽，天天圍著我玩耍，這種現(xiàn)象被科學(xué)家稱為“鑄錠式記憶”。3周后，母熊來(lái)觀察站討回了小棕熊。有一天，小棕熊逃回了觀察站，母熊知道只有把“我”從肉體上消滅，才能和小棕熊好好過(guò)日子。以后，“我”經(jīng)常遭遇母熊的襲擊。有一次，“我”在河邊洗澡，母熊突然出現(xiàn)在我身邊，在小溪里“我”當(dāng)然不是熊的對(duì)手，就當(dāng)母熊快要拍到我時(shí)，小棕熊假裝摔倒被河水沖走，母熊為了救小棕熊，放棄了對(duì)我的攻擊，“我”終于逃出了母熊的追擊。

有一天，母熊來(lái)到觀察站找“我”，把我引到了森林里，看到死在地上的豹子、全身是傷鮮血直流的母熊，還有躲在大石頭后面的小棕熊，讓“我”明白了一切。這只母熊為了能保護(hù)好自己的孩子，被豹子掏出腸子，還堅(jiān)持走了2里的山路找到“我”，把小棕熊托付給了我。

看到這里，眼淚都快流出來(lái)了，母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?！這讓我想到了我的媽媽，我的媽媽經(jīng)常在我的學(xué)習(xí)教育上操心，我的《增廣賢文》背不好，她會(huì)一遍一遍地把意思解釋給我。有好吃的，有好玩的，媽媽永遠(yuǎn)是第一個(gè)想到留給我。每天關(guān)心我是否吃得飽穿得暖，把我的生活起居照顧得無(wú)微不至，母愛(ài)的偉大讓我肅然起敬。讓我們都好好愛(ài)我們的媽媽吧！