【熱門】動物的作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的動物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的作文1

我的幾個發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問。有一次，奶奶家的貓吃了一只有病的死老鼠后患了胃腸炎，搞到腹瀉不止時。我想，它肯定完蛋了。不料它發(fā)瘋地去找一種很特別的草來吃，吃后沒多長時間就大吐，把死老鼠的肉全都吐出來。從奶奶口中我知道了貓吃的這種草叫“牛頓草”，而這種“以吐治瀉”的方法，是貓治療胃腸炎的一種很有效的方法。

我翻開《十萬個為什么》，知道原來世界上的動物給自己治病并不特別：從冬眠醒來的美洲大黑熊，身體總是不舒服的時候，會外出找一些水果來吃，而這些水果會使它輕度腹瀉，不久便恢復了健康，重新精神抖擻了；猩猩病了，它的牙齦疼痛不止，這時，它會面向太陽，用手挖些爛泥敷在臉頰上，然后用兩手緊緊地按著，生怕貼上去的“藥膏”掉下來，不然，它得再受疼痛的折磨；猿猴生長在熱帶叢林中，當它患病感到寒冷，全身戰(zhàn)栗時它就用嘴去啃金雞納樹皮，病得快就好了……

大自然真是太神奇了，有許多奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

動物的作文2

“媽媽呀”，“我閃”，“好可怕”，“哇”，“警報，警報，一級警報”。從我們班上傳來了鬼哭狼嚎的聲音。你一定會問，發(fā)生了什么事，讓我們班同學像被嚇破了膽似的，亂成一鍋粥。有的同學鉆入桌底下，有的同學拿了一本書擋住頭，還有的干脆趴在桌子上一動不動。原來是班里來了不速之客——馬蜂“同學”。

那馬蜂“同學”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。時而像飛上藍天的火箭，時而像俯沖下來的戰(zhàn)機。它搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。它從東往西飛，我們就從東往西倒，它從北往南北，我們就從北往南倒。不一會，我們就開始憤起反抗。說時遲那時快，我立刻拿起一本音樂書用力一扔，差一點擊中馬蜂“同學”。它可能生氣了，對我們俯沖下來。這時我看見它的尾巴又肥又大，黃黑相間的條紋顯得格外可愛。突然，全班安靜下來了。我往門口一看，不看不知道一看嚇一跳，范老師正站在門口嚴肅地看著我們呢。而馬蜂“同學”似乎也被范老師嚇得不好意思地藏了起來。

回家后，我尋思著我們班怎么有這么多馬蜂，每個月都有一只來搗蛋。于是上網(wǎng)查詢馬蜂的資料。馬蜂學名胡蜂，又名瑪蜂或黃蜂，體大身長毒性也大，是一種分布廣泛，種類繁多，飛翔迅速的昆蟲。雌蜂身上有一根有力的長螫針，可以讓人出現(xiàn)過敏反應和毒性瓜，嚴重者可死亡。

唉!這真是個不友好的不速之客啊。

動物的作文3

在杭州的日子里，我和媽媽、外婆、阿姨以及三寶一起，浩浩蕩蕩地去了杭州極地海洋公園觀看海豚表演。

表演區(qū)的鐵欄門一打開，兩只海豚就進入了我們的視野，據(jù)主持人介紹，這兩只海豚一只是雌的，叫黛西公主，另一只是雄的，叫拉頓先生。當然他們身后各有一位身穿粉色t恤的馴養(yǎng)師。

他們先表演了旋轉(zhuǎn)花圈。馴養(yǎng)師給他們套了三個花圈，他們就把頭伸出水面，使勁地轉(zhuǎn)花圈，在音樂的伴奏下，他們并排一邊轉(zhuǎn)，一邊慢步向前“走”。

黛西公主隨后表演了后滾翻。只見她一下子躥起一米多，在空中向后翻了一個滾。這一次，真是驚心動魄啊!我連錄像都忘記拍了。

拉頓先生也“不甘示弱”，表演了高空頂球。只見他突然“飛”起三米，把用繩子吊住的橙色氣球頂了起來。在場的人們有的大聲驚呼;有的半天合不攏嘴;還有的估計被嚇傻了，呆在那里一聲不吭。

我覺得最牛的就是“騎士”這個節(jié)目。先是海豚跳入水中，快速地游起來，忽然，馴養(yǎng)師“撲通”一聲跳進池子里，我正驚訝地時候，馴養(yǎng)師卻一下子站到了拉頓先生的背上，并扶著它的鰭，拉頓先生就“載”著馴養(yǎng)師兜了一圈，馴養(yǎng)師真像一個“水中騎士”。

海豚表演讓我流連忘返，結(jié)束了，我還呆在那里，直到工作人員趕我走。

動物的作文4

去年的某一天，我和家人一起到了動物園，一處的景象吸引了我。那是一處由許多高大的圍墻圍起來的空間，里面雜亂的地上，坐臥著兩只色彩鮮艷的老虎。

在那無人清理的地上，藤蔓自由地攀爬著，一旁的大樹因為前陣子大雨無情的摧殘，而不支倒下。在這草木叢生的畫面中，兩頭老虎顯得特別顯眼，它們橙橘色的皮毛配上黑色的條紋，讓他們看起來威風八面。在他們身后那冷硬的圍墻，則彩繪了許多繽紛的顏色。

這兩只老虎仰望著天空，好似在訴說著內(nèi)心的苦。它們只要上天答應一個小小的請求，那就是——自由。

動物的作文5

在一個神秘的蘑菇城堡里，有一只小豬，他的名字叫胖胖。突然有一天他發(fā)現(xiàn)大家都忙忙碌碌，只有自己還在家閑著無事可做。

胖胖走在回家的路上看見一片果園，門口張貼的一個牌子上面寫著：招聘采摘員。他心想：我正好沒有工作不如試一試，于是，小豬胖胖就向果園老板提交了申請，第二天他得到了這份工作。

一進果園映入眼簾的是一大片粉紅的桃子，它們各個長得的可愛極了，還不停地說著：“快！快！快把我摘走吧，我快被曬死了?！迸峙趾苈榱锏嘏郎狭藰溟_始摘桃子。不大一會兒，胖胖就汗流浹背，感到十分口渴，心想：只吃一個果子應該沒事吧？他很自覺地拿起一個果子“哼唧哼唧”地吃了起來。正吃得津津有味，突然，被一個人揪著衣領(lǐng)，“你被辭退了！”胖胖一抬頭看見老板那生氣的樣子，就像一頭被激怒的獅子，可怕極了。泡泡被嚇得兩腿發(fā)軟，也意識到自己不該偷吃，只好從果園里“逃”了出去。

胖胖失落地走在大街上，看見一群送外賣的摩托車像一陣風一樣在路上“飛奔，”可神氣了！胖胖靈機一動：不如我在這里工作，也不用摘果子，更不用爬高上低，并且送餐還能騎上摩托車，既舒服又帥氣，何樂而不為呢！很快嘟嘟就送完了第一單，也得到了一個五星好評，他非常開心自己找到一份合適的工作。

自那以后，胖胖也明白了：做任何事情都要持之以恒！

動物的作文6

今天我給大家介紹大白鵝。

大白鵝的頭上有一個鵝冠，就像有人把大白鵝打了一個包，它的眼睛小小的，好像一顆小小的黑石頭。他的嘴巴好像一個繡花針，看起來很膽小，有人一過去大白鵝就跑了，如果有人一直招惹它，它就啄你。它的羽毛雪白雪白的，我要認識就可以把大白鵝緊緊的抱住，摸上去毛茸茸的，看上去很溫和。大白鵝春天、夏天、秋天和冬天都在河里游泳和吃魚，主人不給他吃飯，它也能吃草、吃魚、吃米粒。大白鵝從來不挑食。我喜歡大白鵝因為它很可愛。

動物的作文7

今天，我去了動物園，感覺很開心。如果你不相信我，我就告訴你。

我先看到了大熊貓，它打滾的時候很可愛，我就在旁邊摘了幾根竹子扔給它吃。當熊貓吃食物時，它的動作非常有趣。大象可以用它們的長鼻子噴水，它們有像柱子一樣粗的腿來支撐它們巨大的身體。動物園里有很多小動物，比如淘氣的猴子，美麗的孔雀等等。

動物是我們的好朋友，我們應該愛護它們，保護環(huán)境，讓我們和動物分享一個美麗的家！

動物的作文8

我家有一只小狗。他穿著一件熊皮大衣。他有大眼睛，大耳朵和可愛的鼻子。這是一只寵物狗。

這是我十歲的時候媽媽送給我的生日禮物。

又淘氣又可愛。有一次，我媽媽讓我先完成作業(yè)，然后再看電視。當我做完作業(yè)，我就去看電視。當我看電視的時候，牛偷偷拿走了我的家庭作業(yè)。媽媽回來了。媽媽說，“家庭作業(yè)怎么辦？”我說，“它不在這里嗎？”母親說：“它在哪里？”在那一刻，我的母親憤怒地責備我。我找遍了整個房間都找不到。最后，我在狗窩里找到了我的作業(yè)本。

我記得有一次我媽媽把煮熟的豬肉放在桌子上。當妞聞到香味時，她撲倒在桌子上，津津有味地吃了起來。

動物的作文9

同學們，還記得上次我們說到的珠頸斑鳩嗎？這一次，我們來聊一聊山斑鳩。

山斑鳩和珠頸斑鳩有相同點也有不同點：它們的相同點就是，都是鴿形目鳩鴿科。而不同點，就是他們脖子上的斑點，以及他們的羽毛。山斑鳩的典型特征就是它的脖子上有黑白相間的塊狀斑，而且它有著金黃色的虹膜。腳偏紅，下體偏粉，上體偏棕。而最最突出的特點，則是它的后背上的小斑紋，金燦燦的一道道的，像魚鱗一樣，我們稱之為扇貝樣斑紋。山斑鳩在綠茵茵的樹林中格外顯眼，一片茫茫的綠中顯露出一個紅色的點，那必然就是山斑鳩。山斑鳩還有一個典型特征——就是它們飛行時的尾巴。在山斑鳩飛行的時候，尾巴會呈扇貝狀，就好似一個魚尾巴。

拖著孔雀羽毛的山斑鳩既不像麻雀那樣吵鬧不停，又不像喜鵲那樣林中稱王，它們文文靜靜，不張揚，也不驕傲，它們只是靜靜地在林中休憩，靜靜地在林中生活，悠閑地過著自己的日子。

同學們，今天介紹的山斑鳩你們記住了嗎？快去林中找找它們美麗的身影吧！

動物的作文10

西班牙人斗牛，日本人捕鯨，加拿大人獵殺海豹……人與動物之間的慘案每個國家都在不斷發(fā)生，我們不斷看到一張張血流成河的照片。

為什么人總是喜歡和動物過不去呢？西班牙人斗牛，為什么斗的是牛，而不是虎呢？日本人捕鯨，為什么偏偏要用那巨型的捕鯨船，集結(jié)上百人去捕呢？

動物陪伴了我們40多億年，然而從40多億年前到現(xiàn)在，它們得到的我們的友誼卻遠遠比得到的傷害少的多。牛辛辛苦苦地為人類耕地，換來的是在斗牛場上一次又一次的被人用紅布激怒，被用來做證明斗牛者勇氣的喪失品；鯨無時無刻地消滅在海中制氧的浮游植物的天敵浮游動物，結(jié)果換來的是被人獵殺致死……

我們?nèi)祟惓３ＵJ為，自己是自然界的王者，然后用獵殺動物這種殘忍至極的方式來加以證明，但是，這始終只是一種仗著自己優(yōu)勢去傷害他人的無意義舉動。在戰(zhàn)爭上這叫優(yōu)勢戰(zhàn)，歷史上這樣的優(yōu)勢戰(zhàn)數(shù)不勝數(shù)，但是幾乎沒有幾場是被載入史冊的，有膽子，就去試試劣勢戰(zhàn)，比如斗虎、單人赤手空拳捕鯨呀！

動物的作文11

我所敬佩的動物是螞蟻，它們對部落的團結(jié)和友誼讓我非常感動.

有一次放學，我走在回家的路上，看見一個螞蟻洞被一塊石頭堵住了.我看了看，旁邊有幾只螞蟻想要推翻那塊石頭.我覺得很可笑:這樣的小東西能移動這塊石頭?要能移動，他們早就上天堂了!我發(fā)現(xiàn)那幾個小螞蟻碰碰觸角離開了.不一會兒，草叢中就鉆出了好幾大團的后增援部隊，把石頭包圍了起來.一會兒，那塊石頭就象長了腿似的，往外移動.我為了方便觀察，就跪在草地上看，那石頭緩緩地離開了洞口。我很驚訝，它們真搬走了石頭，回到洞里了。事情過去了，我發(fā)現(xiàn)我還在草地上跪著……

回到家，我直奔書房，翻出了《動物大世界》和《動植物百科全書》，我知道了螞蟻是一種很微小的動物，它們卻是以頑強的生命力活了下來，號稱是動物界里的大力士。人類要用磚頭搭建一個幾米高的.建筑物都要花一段時間，螞蟻呢？卻是用沙子，一點一點地把窩堆建起來，想想看，它們是不是很頑強？

它們憑借著頑強，團結(jié)和友誼在這個四處充滿危險的環(huán)境生存下來，與大自然做斗爭，實在是令我們敬佩。

動物的作文12

我有兩條小魚。它們是橢圓形的。它的鰭筆直有力。它還有一雙黑眼睛，前面有兩個洞。一開始我以為是兩個陷阱。我仔細一看，笑了。這不是一個陷阱，而是一條小魚的鼻孔。它的嘴閉了又閉，好像在說話！我覺得小魚的鱗片就像花瓣，一條魚有上百個鱗片。腮后的鰭就像我們用的槳。我媽還告訴我，魚是用鰓呼吸的。我覺得他們太可愛了！

動物的作文13

每一個人都自己喜歡的動物，有的人喜歡小狗，有的人喜歡小貓，有的人喜歡小鳥，而我獨獨喜歡小白兔。 我家小白兔長著一雙長長的耳朵，有顆紅寶石般的眼睛，一身雪白絨毛，短短的尾巴，四條腿，走路一蹦一跳的，樣子十分可愛。它愛吃蘿卜和青菜，吃的時候顯得非?？蓯?。記得有一次，我正在寫作業(yè)，小白兔一蹦一跳的來到我的跟前，好像在說：“主人，陪我玩一會兒吧?！蔽艺f：“我在寫作業(yè)，你自己去玩吧 ”。小白兔好像聽懂了我的話蹦蹦跳跳的走了。每當我放學會來，小白兔總是站在我的房門口說：“你趕快做作業(yè)吧，做完后就能陪我玩了”。看著它那活潑可愛的樣子，真令人難忘。

我喜歡我的小白兔，真希望有更多的時間陪它一起玩。

動物的作文14

森林里住著三只小動物。一只是活潑的小猴子，一只是善良、樂于助人的小山羊，一只是兇猛的大灰狼。

有一天，小山羊正在和小猴子玩耍。忽然，小猴子的媽媽讓它去摘一籃桃子。小猴子馬上爬到樹上去摘桃子，它摘呀摘呀，好不容易摘了半籃就坐在地上休息。不一會兒，小山羊跑過來對猴子說：“猴子弟弟，你好好休息，我去幫你摘?！毙『镒痈屑げ槐M對山羊說：“謝謝你!山羊哥哥?！毙∩窖蛘f：“不用謝!”不一會，小山羊把剩下的半籃桃子摘好了，可是它一點也不覺得累，反而因為幫助了小猴子感到很開心。

小猴子踢了滿滿的一籃桃子高高興興地往家走，忽然一只大灰狼跑過來，把小猴子摘的桃子都撞翻了。小猴子非常生氣地說：“你為什么要把我辛辛苦苦摘的桃子都撞翻?”大灰狼滿不在乎地說：“我就要把你的桃子灑在低山，你管不著!”它們爭吵的聲音被山羊聽見了，山羊飛快地跑來趕走了大灰狼，幫小猴子把撒了一地的桃子撿起來。小猴子非常感謝山羊!

小山羊的爸爸知道這件事，對小山羊說：“好孩子，你是個樂于助人的好孩子!爸爸為你驕傲!”大灰狼的父母知道它欺負小猴子，非常氣惱，它們把大灰狼好好教訓了一頓，要它以后不能欺負朋友，像小山羊?qū)W習，做一個樂于助人的好孩子。

大灰狼知錯就改，跑去給小猴子道歉。后來，大灰狼常常在森林里幫助小動物，后來它們成了好朋友。

動物的作文15

下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫巨無霸。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，

第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，搞笑的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：我明白了，原先螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。

透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。