
小學優(yōu)秀作文900字8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文900字8篇,歡迎大家分享。
小學優(yōu)秀作文900字 篇1“百聞一見?!倍颊f海底奧妙無窮,五。一長假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。
從大門進去,聽到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見底,一群五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁,有大水池,里面有幾只巨大的海龜,據說龜背上可以睡人呢!這使我了《西游記》中的龜。海龜的殼和肚皮是連在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地撥水,它的頭、腳和尾巴都縮進身體里邊,真有趣!海龜的四肢像幼鵝的翅膀,不過羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長,母的海龜尾巴短。
往前走,乘過電梯,便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮艷:像綻開的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細一看,千萬只小手在動,在向游客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無瑕的像圣誕樹的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。
游覽完上層,又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進去,隧道兩邊是八米高的水池,池子里有各樣的魚:白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚,梭子魚……穿過玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚兒游來游去,能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚。我?guī)追N魚有趣。金花魚,像草,動。我次見到它的,是草呢!后來發(fā)覺它動了一下,又地游了,才它是魚。
有飛行魚,它的身體兩邊長著長長的魚鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長著七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險。游的,可好看了,魚鰭拍打著兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打著后面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚,同伴們怎樣爭奪食物,它遠遠的游在一邊,一點兒也不慌張真稱得上是“君子”??!最有頭腦的要數梭子魚了,它累了,就趴在別的魚背上睡覺,醒了就附在鯊魚肚皮下做免費的長途旅行。網
參觀群,又來到頂樓,我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮,幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺子,向觀眾頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠的水里。海獅心領神會,它潛入水中,迅速游到球下面,轉了幾圈,找準位置后,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動不動。太精彩了!后來,海獅以一段活力四射的桑巴舞結束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓練師的食物鼓勵,不然,你怎樣吹口哨,它一動不動。聰明、調皮、偷懶、能干的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。
海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動物,還讓我增長了海底知識。有機會,你也去吧!
小學優(yōu)秀作文900字 篇2又迎來了一年一度的元旦慶演,我們班的陳老師說每個人都要上臺表演,少一個都不行。怎么辦?我可從來沒有上臺表演過啊,我該怎么辦?后來仔細想了想:反正全班這么多人,少我一個也看不出來。當我心里正在偷笑時,班長拿著老師的圣旨過來了:圣旨到103班全體同學接旨奉天承運,老師詔曰,不上臺者,抄課文也砰我的心爆炸了,炸得七零八落了
唉,老師這話都說到這份上了,能不上嗎?趕緊找來幾個同學排練,進過商討,大家決定唱歌,唱雨愛。決定了表演什么節(jié)目后,大家都很積極,一下課就來練習。起初,不得不說,大家都唱的很難聽,還總跑調。但沒有一個人放棄,反而越挫越勇,越來越勤于練習了。大家一句一句地學,堅持不懈地學,終于學會了!
到了元旦那天,大家都萬事俱備只欠東風了。開始表演了,我們是第50個上的。時間一分一秒的過去了馬上就輪到我們了。五個、四個、三個我們要上了。大家都很緊張,尤其是我,最夸張,嚇得渾身發(fā)抖,生怕自己等下會失誤。這都是大家第一次上臺,也難免會這么緊張。老師似乎看出了我們的緊張,便鼓勵我們說:加油吧,如果連你們自己都不相信自己,別人就更不會相信你們了。聽了老師的鼓勵后,我們似乎有了信心,有了勇氣。
終于輪到我們了。我們慢慢走上舞臺,向同學們深深地鞠了一躬,便開始唱了:窗外的天氣,就像是,你多變的唱完后,我們又深深地鞠了一躬?;氐阶簧?,我長長地嘆了一口氣,表演只有三分鐘左右,可我感覺過了幾個小時一樣,那么漫長
當所有人都表演完畢后,就要頒獎了。同學們各抒己見,紛紛發(fā)表自己看好的人。我覺得李前龍的相聲很好笑,應該會得獎什么啊,一點也不好笑,我支持譚雪琪的故事我還是覺得唐莉芬他們唱歌唱得比較好對啊,對啊,她們肯定會贏。聽到同學們的議論,我驚訝中透這興奮,興奮中帶著緊張,生怕自己沒得獎,讓他們失望了。其實我對自己得不得獎都沒什么太大意見,因為我覺得自己確實是沒那個資格得到這項榮譽,但同學們的肯定讓我心里有了一絲絲的期待,我也想得到大家的贊揚和認可??!
根據大多數同學的意見決定,把這次的最佳表演獎評給唐莉芬這一組,大家掌聲鼓勵老師在講臺上念這最終的獲獎者。念完后,我大吃了一驚,是我?我們居然得獎了!同學們都向我們投來羨慕的眼光,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,那一刻,我真的覺得自己就是一位明星了。
下課后,同學們都圍繞在我的座位前,對我們說:你們真是太棒了!聽了這句話,大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。這次的表演,我收獲了不是一次榮譽,而是老師和同學們對我的肯定,最大的收獲還是,我獲得了自信,我看到了不一樣的自己。心里偷偷自豪地說了一句:xxx,你真是好樣的!
小學優(yōu)秀作文900字 篇3“迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹!”今天,我們排著整齊的隊伍,戴著紅領巾,一起來到軍山腳下植樹。
到了軍上,只見一把把鐵鍬整齊有序的排在地上;一只只水桶挨著鐵鍬,里面裝滿了水;一棵棵小樹苗也整齊地放在了場地的各個地方,好像在等待著我們來幫它們安個溫暖的家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來到河邊,找了一個依山傍水的好地方,準備種下小樹。
開始挖坑了,我和韓旭拿起鐵鍬,錳插向土地,又用力踩了一下鏟背,土地上出現了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟,不料,鏟子插得太深,動不了了,我們費了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來。正當我們傷腦筋怎么把土挖出來時,爸爸走了過來給我們做了個示范:他把鏟子插進土地后沒再直接鏟,而是又插了三下,四條凹痕形成了一個較大的正方形。然后又將鏟子插進正方形的一條邊中,用力向上一鏟,“砰”大土塊被抬了起來。我們看了,便 ……此處隱藏3283個字……又咸,實在是米粉中的“極品!”中午嘛!就是土豆好吃一點,其他都不好吃,老師還說四菜一湯、三葷一素呢!湯也沒有很多水,很淡。菜全部都是素菜!晚餐也和午餐一個樣,不好吃!今天我在日記里面寫的就是菜,看看明天會有什么驚人的事情了!
第一次感受夏令營的伙食太差,和家里比起來,簡直就是天壤之別。
第四天:批評與照相
早上,老師改了我的日記,就喊我去她的辦公室,我一到,老師就批評我,說日記不可以這么寫什么的,我在心里想,日記本來就要寫自己心里所想的,怎么不能這么寫?無奈、無奈、還是無奈!早上上課的時候,我坐在最后一排,就躺在椅子上打瞌睡,走的時候,還是室友向緯把我喊醒的。
下午老師帶我們出去照相,“翻山越嶺”走了好長一段路才到照相的地方。老師要第一排坐下第二排蹲,第三排座、第四排半蹲,第五排站。折騰了好久,老師按一下按鈕就照完了。回去又走了“半天”。日記我就寫了照相的過程。
這就是照相,但絕對不是我心甘情愿的照相!
小學優(yōu)秀作文900字 篇7你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧!它就座落在我的家鄉(xiāng)——灌縣的小鎮(zhèn)上,我的許多童年趣事就發(fā)生在這里。
每次回到家鄉(xiāng),一走下汽車,那濃烈的汽油味便隨即消逝在清新的空氣中。這里雖沒有大城市繁華的街市和燈火輝煌的夜景,卻有幽靜迷人的田園風光,有散發(fā)著泥土芳香的田間小路;雖沒有鮮花盛開的圓型街心花園,卻有曲折的山路,有隨風搖動的蒼翠的松林……
這里是我兒時的樂園,每寸土地都埋藏著我童年的趣事:春天,田邊開滿了白色的野茶花,我和小伙伴們便拿著剪子,剪下一束束的茶花,把自己心愛的小花瓶裝扮得漂漂亮亮的;夏天,我們女孩子兒們雖不敢像男孩子那樣,在浪中嬉鬧,卻也能光著腳丫,手提小籃兒,在沙灘上尋覓好看的石子和貝殼。這樣,我們又能在男孩子面前炫耀一番了;秋天,這里會舉辦盛大的清明會,人們都以各種方式寄托對死者的哀思,藝人們舞著龍燈,耍著猴戲,在路邊招攬游人。這時,也是小孩們最高興的時候。因為這時候便可向家里人要上點錢,到路邊買上一碗碗辣豆花和玉米面餅什么的,或是跟隨著父母去看熱鬧了;冬天,春節(jié)到來,各家各戶都洋溢著節(jié)日的氣氛,人們都殺雞宰鵝,擺上豐盛的酒菜。小孩兒們卻并不被令人眼花繚亂的佳肴所吸引,偏對地上厚厚的積雪著了迷,顧不上大人們端著飯碗又追又喊,只管在一邊堆雪人兒,打雪仗。
然而,最令我難忘的還是夏日到房后的小河邊去釣魚。盡管釣魚好像不是女孩子干的事,可看著哥哥釣,心里也怪癢癢的。于是,我便乘他那股高興勁,央求起來。不想哥哥竟真的把那從不肯放下的魚桿遞給了我。接著,他把拖鞋放在靠近水邊的階梯上,在河邊玩起水來??粗绺缱哌h,我立即坐下來,急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓,笨手笨腳地套在魚鉤上。線放在河里后,我坐在那兒,想到魚被我釣起時,哥哥和小伙伴們一定會驚呆的情景,心里又歡喜又緊張。嗨,我今天可得爭口氣! 手握魚桿等了好久,卻不見鵝毛浮子往下沉,我不由得四下張望……忽然,我只覺得手一沉,不由得失聲叫嚷起來:“哥,快來呀!釣上了!釣上了!”哥哥光著腳從遠處跑過來,我慌忙提起魚桿,是一個藍色的東西。仔細一看,原來是只拖鞋。我氣極了,沒想到第一次釣魚就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里,哥哥大聲叫起來:“別丟!那是我的鞋!”幸虧我手快,把魚桿收了回來,“你可真有本事啊,沒釣著魚,倒是釣了只鞋?!备绺缫贿吶∠峦闲?,一邊說,我真是哭笑不得。當伙伴們分發(fā)戰(zhàn)利品時,我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚簍里“支援”了兩條,緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚,裝進了我的魚簍。我看了看伙伴們被太陽曬得發(fā)紅的臉,猶豫地說:“我可是一條也沒釣著呀?!薄澳悴皇轻灹酥煌闲瑔?? ”機靈的“瘦猴”說:“要不是你給釣起來,你哥回家準挨罵! ”……至今仍使我不能忘記的是,我第一次釣魚得來的戰(zhàn)利品——一只拖鞋。
現在,雖然我遠離家鄉(xiāng),但我的心卻時常伴隨著她。因為我早已把我的心,連同童年的趣事深深地埋在了故鄉(xiāng)的泥土中。
小學優(yōu)秀作文900字 篇8“科學是什么呢?”我這樣問爸爸。爸爸回答我:“還記得今年元宵節(jié)爸爸買回來的孔明燈嗎?”
“哦!”我記起來了。
那是今年元宵節(jié)的晚上,爸爸下班比平時早了一點,回來的時候手上拿了一個薄薄的紅色紙袋,上面還印了一些字。當時我就有點奇怪,平時爸爸回來要么是帶的好吃的,要么就是工作的文件夾,今天這個東西我可從來沒見過啊!我好奇的問爸爸:“這是什么啊?”爸爸神秘的說:“等吃過晚飯你就知道了。”
在好奇心的催使下,晚飯一吃完,我就拖著爸爸來到了那個紙袋跟前。爸爸拿起紙袋,告訴我說:“這是一個孔明燈?!闭f著,爸爸打開了外面的塑料包裝袋。里面是一個折疊好的紙袋,好象還有一些鐵絲襯在里面。爸爸對我說:“走,我們去外面放燈去?!?/p>
我們走到了陽臺上,爸爸小心的打開紙袋,叫我捏著上面的兩個角,然后展開了紙袋?!斑@不就是一個倒著放的大紙袋嗎?怎么是燈呢?”我很疑惑。很快,我就發(fā)現了這個紙袋的不同,下面的袋口,被圓形鐵絲固定住,使紙袋口完全撐開,圓的中間有十字形鐵絲,十字交叉的地方還有一個小鐵鉤?!澳煤昧耍瑒e把紙弄破了?!卑职忠贿叾?,一邊拿出了一塊白色的方塊?!斑@個是固體燃料?!卑职忠贿呎f一邊把它卡在了袋口的鐵鉤上?!昂昧?,現在爸爸來點火,讓我們的燈飛起來!”爸爸用打火機點燃了固體燃料??粗粓F火焰在袋口跳動,我驚奇的發(fā)現原本有點癟的紙袋慢慢的鼓了起來?!昂?,我們慢慢的松手。”爸爸跟我小心的慢慢松開了手,那個紙袋居然向上飄了起來。看著紙袋朝上飄去,爸爸對我說:“寶貝,快許個愿。”“祝爺爺奶奶身體健康,爸爸媽媽工作順利!”我默默許了個愿。那盞燈越飛越高,很快就變成了天空中一顆閃爍著黃光的星星。
“爸爸,為什么孔明燈能飛呢?”我問到。
“這個是因為固體燃料把紙袋中的空氣加熱了,使得紙袋中的空氣比重小了,有了浮力,紙袋就飛起來了?!?/p>
“比重?浮力?那是什么啊?”我很迷惑。
“比重,只看字面就知道,是比重量的意思,怎么比呢,前提就是同樣的體積大小。你們數學不是學過嗎, 3 公斤的棉花跟 3 公斤的鐵,哪個重?一樣重??墒撬鼈円粯哟髥??棉花大多了,一樣大的棉花與鐵,肯定是鐵重了,所以鐵的比重就大。在液體與氣體中,比重小的都會獲得浮力。這些以后你會在物理課上學到,科學的東西要循序漸進?!?/p>
“紙袋外面跟里面都是空氣啊,怎么加熱一下里面的空氣比重就小了呢?”雖然大概的明白了爸爸的話,我還是追問道。
“我們來做個實驗吧?!卑职终f著回到房間里,拿出了電水壺。只見他把水壺放滿水,然后放到了底座上開始加熱。一會的工夫,就只見水從壺口溢了出來。爸爸趕緊拿開了水壺?!翱吹經]有,水加熱以后,水壺就裝不下它了,為什么,因為它的體積大了,去掉溢出來的水,現在水壺里的水就輕了,比重也就小了。這個就是熱漲冷縮?!?/p>
原來加熱有這樣的作用啊。加熱、比重變小、獲得浮力。真奇妙??!一個小小的孔明燈居然有這么多科學道理在里面。
科學真奇妙??!我們愛科學!
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