【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字4篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇1

上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課讓我感悟至深。

“班會(huì)課嘍！”“又是班會(huì)課，煩死了！”“下節(jié)什么課呀？”“班會(huì)課?！薄疤袅耍　钡诙?jié)一下課，有人就跑出去玩，而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會(huì)課干嘛，有些討厭上班會(huì)的便在一旁搗亂，喜歡班會(huì)課的呢？就專心致志的討論著。不一會(huì)兒，就上課了，門口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來(lái)了，遲到的，只能認(rèn)命在后面乖乖站著，為什么不拿書本？你問(wèn)對(duì)了，因?yàn)榘鄷?huì)課只需要聽(tīng)和回答問(wèn)題。

“這節(jié)班會(huì)，我們來(lái)討論一下對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重?！崩蠋煆耐饷孢M(jìn)來(lái)關(guān)上了門，站在講臺(tái)前，低沉地說(shuō)。這一句話，讓正在打鬧說(shuō)話的同學(xué)全部安靜了下來(lái)，教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對(duì)站在后面的同學(xué)說(shuō)：“回來(lái)吧，我不太希望這節(jié)課有人站著?！焙竺娴耐瑢W(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來(lái)，而是走著回來(lái)，老師開口道：“你們誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎么樣？”有兩三個(gè)人舉起了手，老師沒(méi)有點(diǎn)名，又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手，包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字：“李佳怡，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！崩罴砚杆俚恼玖似饋?lái)說(shuō)：“在父母面前不能大吵大鬧，應(yīng)該舉止文明?！袄蠋熥尷罴砚铝?，點(diǎn)了宋羽萱的名字，宋羽萱站起來(lái)說(shuō)：”對(duì)父母應(yīng)該尊重，而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，如果你的父母讓你問(wèn)好，你應(yīng)該給父母面子，說(shuō)‘叔叔或者阿姨好’，而且這樣，你的父母也會(huì)很欣慰?！袄蠋熣f(shuō)：”你們都沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)，那就讓班長(zhǎng)張怡霏說(shuō)說(shuō)吧！“我站了起來(lái)，大聲的說(shuō)：”我同意宋羽萱的觀點(diǎn)：對(duì)父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說(shuō)了一點(diǎn)，也是剛才李佳怡沒(méi)有說(shuō)的：對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣，但你們的爺爺奶奶就不是你的家長(zhǎng)長(zhǎng)輩嗎？所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是：對(duì)父母應(yīng)該尊重，對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬?！拔艺f(shuō)完，老師帶頭鼓了鼓掌，班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說(shuō)：”停。你們覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的好？“同學(xué)們空前一致的說(shuō)：”班長(zhǎng)說(shuō)的好“我說(shuō)了聲謝謝，老師又說(shuō)：”因?yàn)樗f(shuō)到了最重要的一點(diǎn)：爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要，沒(méi)有你們的爺爺奶奶哪來(lái)你們的爸爸媽媽，沒(méi)有你們的爺爺奶奶哪來(lái)的你？所以，歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級(jí)都大了，有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見(jiàn)到自己的爺爺奶奶，而有些同學(xué)呢？不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶，所以，一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽，要珍惜你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。“老師一口氣說(shuō)完，班里有些愛(ài)哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。

同學(xué)們，一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光?。∥蚁矚g這堂有至深意義的班會(huì)課！

學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇2

從小就被公認(rèn)為“丑小鴨”的我，在四歲時(shí)的一天夜里聽(tīng)到隔壁房間里父親、母親一起翻書的聲音，接著父親說(shuō)皇帝把13歲的美女招進(jìn)宮里，我對(duì)“美女”這個(gè)詞充滿好奇，第二天等父母出去后我迫不及待地把那本書找出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地找“美女”，最后猶豫地認(rèn)為父親說(shuō)的美女就是逗號(hào)，因?yàn)榉檎緯僖矝](méi)有比逗號(hào)更像美女的符號(hào)了。

也正是帶著這個(gè)好奇心，這么多年來(lái)我對(duì)有關(guān)美女的故事特別敏感，上到遠(yuǎn)古的女神，下到未來(lái)的機(jī)器女人，我都一一搜尋。原始社會(huì)好像沒(méi)有美女記錄，我倒是有段時(shí)間疑惑到底女媧夏娃的美貌如何，感覺(jué)到在盛產(chǎn)傳統(tǒng)女人的中國(guó)能產(chǎn)生一個(gè)女神的時(shí)期應(yīng)該是母氏社會(huì)時(shí)期，原來(lái)在相對(duì)開放的.西方文化里面圣經(jīng)也記載著性的開始，心里琢磨著像我的相貌在當(dāng)時(shí)能否算得上“美”。

委屈地生存著的我對(duì)美貌無(wú)比向往，幻想著自己就是美女的化身，其中最讓我神往的是《荷馬史詩(shī)》里的海倫，我對(duì)她的羨慕簡(jiǎn)直是如癡如醉，對(duì)她的崇拜簡(jiǎn)直是迷失自我。可令我失望的是，海倫畢竟是被神話化了的女人，而且金發(fā)碧眼，這讓我潛意識(shí)里感到她可望而不可即。在美人堆里挑來(lái)挑去，覺(jué)得埃及艷后也是個(gè)絕世佳人，而且她長(zhǎng)得跟我們比較接近，可是相傳她用黃金美容，還說(shuō)她在皮膚里植入金絲以緩和皺紋，這無(wú)不讓我再次望塵莫及，畢竟我是個(gè)一窮而白的平民百姓，罷了，罷了。對(duì)鏡沉思默想，怎么看自己最多也只有鐘離春（人稱鐘無(wú)艷）的相貌。哎，還是不行，人家好歹也是一代皇后，我充其量能跟這“絕世丑后”挨著邊的除了丑還是丑。

用一個(gè)字來(lái)形容我：“丑”，用兩個(gè)字來(lái)形容我：很丑，用三個(gè)字來(lái)形容我：“非常丑”，用四個(gè)字來(lái)形容我：“丑不忍睹”。我的丑可謂是聞名東莞，傳遍教育界的，因?yàn)橛幸荒晡业慕虒W(xué)成績(jī)顯著，全東莞掀起了“以丑興教”的熱潮，原來(lái)對(duì)我“有目不敢睹”的男士也開始對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”了。對(duì)于一米四還差十厘米，70KG還超10KG，頭發(fā)可數(shù)，汗毛不可量，跳舞走樣，唱歌跑調(diào)，貌如東施，形比大郎（武大郎）的我來(lái)說(shuō)，有人敢張望也深感受寵若驚了。

撒切爾夫人說(shuō)：“女人首先要心靈美，其次是行為美，接著是語(yǔ)言美，再而是儀表美，最后才是外貌美。”因而我盡量讓自己跟“美”沾一點(diǎn)兒邊，可對(duì)于一個(gè)極度壓抑，極度自卑的女人來(lái)說(shuō)，心理本來(lái)就不可能正常了，可能達(dá)到心靈美嗎？體態(tài)笨拙的我可能行為美、儀表美嗎？絕望之中，我先是渴望世界審美標(biāo)準(zhǔn)的改頭換面，繼而是嫉妒一切美女，怨恨一切不肯正視我的男人，巴不得他們喝水嗆死，吃豆腐咽死，走路被沙子砸死，洗澡在浴缸里淹死……

終于有一次，我找到了美女和我的共同之處：我們?cè)谕怀鞘械牟煌范蔚耐环较虻耐粫r(shí)間同時(shí)引起了車禍，亮相在同一天的同一份晚報(bào)的同一版塊上，而且同時(shí)接受不同的記者的采訪……

從此，我找回了我的自尊，每天唱起了心中的歌曲《我很丑，可是我很溫柔》，我媽說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該慶幸四十又五的我還是個(gè)完好無(wú)損的黃花閨女，連距我身體五米之內(nèi)的空氣也從來(lái)是潔白無(wú)暇的，到我60歲時(shí)，也許我是同齡老太太當(dāng)中的“美女”，只要我活得比別人快樂(lè)。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇3

我有一個(gè)一歲三個(gè)月的妹妹，名叫芽芽。自從她來(lái)到我家，我的生活簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。

她還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就忍不住高興地想：有了小妹妹，就有人和我一起玩了，不用天天被媽媽盯得死死的。盼了好久，妹妹終于出生了，可是她既不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路，看樣子一時(shí)半會(huì)兒還不能和我一起玩。她躺在小床上，只會(huì)吃手指，像只小貓。媽媽說(shuō)要是我多抱抱她，她很快就能長(zhǎng)大和我一起玩了。為了妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)大成為我的小伙伴，我每天放學(xué)第一件事就是沖到她的小床前去抱她，還努力學(xué)了不少兒歌，耐心地唱給她聽(tīng)。誰(shuí)知她毫不領(lǐng)情，有一次居然在我懷里大聲地哭起來(lái)，真是讓我沮喪。

好在我的堅(jiān)持總算有了一點(diǎn)成績(jī)，她每天一見(jiàn)到我就笑，嘴里咿咿呀呀，撲到我懷里來(lái)。她會(huì)和我玩”躲貓貓”，還會(huì)玩“剪刀石頭布”呢。玩著玩著，她突然沖著我的鼻子就是一拳，出拳的速度簡(jiǎn)直比光速還快呀，連我這么身手敏捷的人都沒(méi)躲過(guò)——我被她打出了鼻血，疼得眼淚不由自主地掉了下來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)，狠狠地批評(píng)妹妹?？墒?，看著妹妹可憐巴巴被批評(píng)的樣子，我一下子很心疼，只好說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，一點(diǎn)也不疼?！?/p>

有時(shí)候，我和媽媽坐在一起聊天，忍不住摟著媽媽的脖子，她見(jiàn)狀，連手里的玩具都顧不上了，立馬沖了過(guò)來(lái)，使勁地推我，還扯我的頭發(fā)，我只好灰溜溜地從媽媽身邊走開，她卻坐在媽媽的大腿上壞笑，因此她也得了個(gè)“霸王龍”的外號(hào)?，F(xiàn)在就更不得了，她看到我就叫我“妹妹”，我不知道和她講了多少遍：“我叫寶怡，我是姐姐?！彼纸小皩氣?，就是不叫姐姐，太調(diào)皮了。

暑假快到了，軟磨硬泡了好久，媽媽終于答應(yīng)帶我去北京玩。一想到這幾天可以離開這個(gè)小“霸王龍”，媽媽只陪著我一個(gè)人，我們倆自由自在地玩耍，我就偷樂(lè)。晚上，酒店房間里連一只蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到，我暗暗地想：妹妹想我了嗎？她還不會(huì)說(shuō)話，想我了也不會(huì)打電話；妹妹在家里做什么呢？她會(huì)不會(huì)到處找我玩呢？她一個(gè)人在家里有沒(méi)有人陪她跳舞唱歌？……媽媽和我一起去了長(zhǎng)城、頤和園等好多地方，每到…處，我總是忍不住想，妹妹要是和我一起來(lái)玩就好了，她肯定會(huì)驚訝地“喔——”叫個(gè)不停，還會(huì)要我抱她站得高高地看。嘗到好吃的糖葫蘆時(shí)，我又想，妹妹最喜歡吃酸酸甜甜的食物，她肯定會(huì)很愛(ài)吃糖葫蘆。電話里奶奶說(shuō)，妹妹爬到每個(gè)房間找我，看到鋼琴就叫“寶怡”，聽(tīng)到音樂(lè)也不跳舞了，抱著我的衣服轉(zhuǎn)一圈就哭了……終于回家了，見(jiàn)到瘦了一圈的妹妹，原本合身的小褲子，都滑到了屁股上，我心里酸酸的好難受。我對(duì)媽媽說(shuō)：“以后不管去哪兒，我都要把妹妹帶上?！?/p>

我愛(ài)我的妹妹，能和妹妹一起長(zhǎng)大，我感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇4

入冬了，可是大地還依偎在暖陽(yáng)的懷抱里，忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，它是人類的“溫暖符”。 冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。

冬天沒(méi)有春天的風(fēng)景如畫，沒(méi)有夏天的姹紫嫣紅，更沒(méi)有秋天豐收的喜悅，但它是那樣的粉妝玉砌，那樣的美麗，令人不由得贊嘆四季交替的魅力。想起小時(shí)候小伙伴問(wèn)我，最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我告訴他們我只喜歡冬天：因?yàn)槎炖镉醒┗ā⒂信偷臓t火、有濃濃的新年。

冬天是生命孕育的季節(jié)；春天是生命成長(zhǎng)的季節(jié)；夏天是生命茁壯的季節(jié)；秋天是生命成熟的季節(jié)。生命的孕育才是最重要的！如今的我又喜歡上其他三個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)讓我迷醉。讓我忍不住的歡呼：春天來(lái)了，我心暖洋；夏天來(lái)了，我心激昂；秋天來(lái)了，我心徜徉；冬天來(lái)了，我心蕩漾！

但在我心中的天平里，我還是摯愛(ài)著冬天。每一個(gè)冬天都編寫成一首歌，這首歌譜的單純，譜的動(dòng)人，譜的讓所有的心都變得那么的堅(jiān)強(qiáng)。飄落的雪花，銀裝素裹的美景在眼前，總想把她長(zhǎng)時(shí)間的捧在手心，緊緊的握在手中，讓她融化冰冷我那熾熱的身體。常常在靜夜里，揮手昨日的憂愁，歲月會(huì)帶走該帶走的，流年會(huì)失去該失去的，只是人生的腳步在四季的斗轉(zhuǎn)星移，留下的印跡可以詮釋人生的意義吧！

在冬季，堅(jiān)強(qiáng)和脆弱經(jīng)常相伴而行，為了掩飾內(nèi)心的不安，時(shí)時(shí)刻刻想緊緊擁抱住太陽(yáng)，然而，西伯利亞風(fēng)每次都無(wú)情地掰開我的雙臂，霸道而來(lái)，瀟灑而去。寒冷吞噬了我的意志，溫室助長(zhǎng)了我的貪婪，恨自己是個(gè)語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子，往往成功與失敗就在彈指一揮間。藏身于寒風(fēng)冷雨的夜里，我像一只無(wú)頭蒼蠅似的，點(diǎn)上一支煙出去壓馬路，幽靜的黑夜里只有煙頭的光亮，像個(gè)行尸走肉一樣消失在風(fēng)里雨里。

白天面對(duì)工作的溫情，有時(shí)是自然的，有時(shí)是必須的。一工作就忘了要休息的欲念，一進(jìn)入周末就拿不出工作的心力。周末注定沒(méi)有靈感，還萎靡不振。我想總會(huì)有一天，等我備足力了，我會(huì)再拿出深藏于心的勇氣，去過(guò)最接近自己的生活。當(dāng)我照鏡子時(shí)，總是問(wèn)自己這個(gè)年齡該干點(diǎn)什么了，不能再讓心涼如水的日子過(guò)著重復(fù)的生活?？墒窃跁r(shí)間的流里，我怎么去握緊時(shí)間的把舵，它可不像橡皮筋一樣想拉長(zhǎng)就拉長(zhǎng)一點(diǎn)，留下獨(dú)自哀嘆的人生，但也感謝吞云吐霧的時(shí)間里給了我足夠的思考空間。

不要試圖拒絕冬天的雪花，雪花是冬季的寵兒，是整個(gè)冬季無(wú)與倫比的饋贈(zèng)。喜歡冬季就要去摯愛(ài)潔白的雪花。那耀眼的雪白是冬天獻(xiàn)給我們最好的禮物。當(dāng)飄飄灑灑的雪花自天而降時(shí)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，那種欣喜，那種期待，那種向往

不要求我們的心有多高尚多純潔，因?yàn)槲覀儾皇巧系鄱且粋€(gè)普通人，我們能像春夏秋冬那樣自然就好！人生路上，總會(huì)有一個(gè)主角一個(gè)配角，累的永遠(yuǎn)是主角，傷的永遠(yuǎn)是配角。人生可以重復(fù)著初戀，卻不可以重復(fù)著后悔。

晨曦的陽(yáng)光，讓我的眼前一亮，與其庸人自庸的生活下去，倒不如化為一只熱血的鴻雁，展開雙翅，在凌冽的寒風(fēng)中找到生存的方向，穿過(guò)長(zhǎng)空的沉寂與云彩的聚散，飛入你千山折疊的眉峰之間。