
有關(guān)元宵節(jié)的作文700字錦集5篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。人們白天主要是趕廟會,看舞獅、舞龍等社火,晚上觀看煙花是慶祝節(jié)日的必備方式之一。
以往的元宵節(jié),我都是在煙花綻放的壯麗景象中度過的。今年元宵節(jié)這天,晚上6點半,我就著急地叫爸爸媽媽帶我上博山公園去,因為往年都是7點整放煙花的。走在路上,看到有很多與我們一樣去看煙花的人,大家都是老老小小一家人,大家身穿節(jié)日盛裝,說笑著,打鬧著,顯得十分的高興。路上,爸爸不斷地指著街兩旁的建筑、景觀給我講:這個小區(qū)是去年剛建的,那個公園又新添了新的植物、新的娛樂設(shè)施……沒想到才一年的時間博山竟然發(fā)生了這樣大的變化。
來到公園,大家都選好位置站好,等著放煙花。時間還沒有到,我發(fā)現(xiàn)今年的公園比往年裝飾得更漂亮,各種各樣的彩燈已經(jīng)亮了起來,有龍燈、魚燈、神仙燈……當(dāng)然最引人注目的是馬燈,今年是馬年嘛。燈的顏色也各不一樣,紅色、黃色、綠色、藍(lán)色,還有的燈是五彩的,更奇妙的是有的燈的顏色會變化,真是五光十色,美不勝收。爸爸的嘴又閑不住了,他給我講:人們的日子越來越好了,所以就更有心事過節(jié)了,今年的彩燈也就比往年好了。他還說今年的燈有一個特點,就是環(huán)保,許多燈的制作材料都是環(huán)保材料。
7點鐘到了,沒有煙花,又過了一會兒,還是沒放煙花。咦,這是怎么回事?我很納悶,大家也都議論紛紛。這時,就聽有的人說,今年不放煙花了,原因是放煙花污染空氣,會造成霧霾。爸爸說,他從新聞上看到了有的專家說,今年春節(jié)氣溫較高,不利于空氣中的污染物擴(kuò)散,如果再燃放煙花爆竹,會導(dǎo)致空氣污染更加嚴(yán)重。原來如此呀!過節(jié)是一件喜慶的事,可如果因為過節(jié)過得大家連口好的空氣都呼吸不到了,那就不好了。
不看煙花,我們就看花燈。我們一家人隨著大隊人馬一起爬上小山,細(xì)細(xì)地欣賞公園里的花燈。我還猜了幾條謎語呢!
今年的元宵節(jié)真特別!希望我們的元宵節(jié)過得越來越環(huán)保!希望我們的空氣越來越好!希望我們的生活越來越好!
正月十五,也就是元宵節(jié)。雖然今年的元宵節(jié)我們是在學(xué)校度過的,但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣,就跟我再一次走進(jìn)我們學(xué)校開展的“元宵游園活動”吧!
那天我六點半回到課室時,看見里面是一片沸沸揚揚的景象:許多同學(xué)在高興地聊天,預(yù)測著晚上游園活動的亮點;有的是三五成群聚在一起組隊,結(jié)伴去玩。每個人臉上都布滿笑容,心情高興得難以用語言來形容了。
六點五十分,我們從課室狂奔到了體育館。一進(jìn)到體育館,就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區(qū)內(nèi)走來走去,等待級長宣布活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天,或是圍攏在某一個項目前看游戲規(guī)則,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,臉上浮現(xiàn)出緊張而又愉快的笑容。
??!鐘表上的指針終于指向七點了,級長一聲令下,活動開始!頓時體育館里傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲,許多人涌向各個游戲項目,有夾心球啦,投籃啦,踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看,不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍!我們班的游戲項目是“夾心球”,即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進(jìn)行比賽的同學(xué)們,他們夾著籃球向前繞過障礙物,走在后面的那個人不斷提醒前面的人走慢些,一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁,而我們的老師也在為他們喊加油,臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方,發(fā)現(xiàn)那也是人滿為患。在踢毽球的同學(xué)有的速度利索,臉上歡笑著;有的壓根不會踢,三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多,現(xiàn)場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧!
八點多了,晚會接近尾聲,我走到兌獎處,發(fā)現(xiàn)這兒人山人海,每個人都高舉獎券,拼命向前擠著喊著。前面一批同學(xué)剛領(lǐng)完獎,后面又涌上來一批,每個人看著手里滿滿的獎券,臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂,東拿一包餅干,西拿一包薯片,手中的活沒有停過,但他們的臉上的笑容十分燦爛,每個人都開心極了。
看,我們學(xué)校的元宵游園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀?雖然說沒有在家過元宵,可相比起在學(xué)校過顯然后者更快樂,因為有同學(xué)的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我,這個元宵過得更有意義!
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),再過兩天我們學(xué)校就該開學(xué)了,晚上爸爸媽媽來姥姥家接我,我們一起吃完湯圓就代表著我的寒假生活結(jié)束了,不過今年元宵節(jié)也有不一樣的,晚上吃的元宵是我和姥姥親手做的。
下午,姥姥拿了一盆糯米粉,放到了桌子上,叫我?guī)椭ツ米∶媾璧倪呇?,不讓盆動。我答?yīng)了一聲,就幫姥姥把面盆扶住了。然后,姥姥就拿來了一碗開水倒進(jìn)了面盆里,接著,她用雙手用力地和起來。米粉很快就被姥姥和成了一團(tuán),面盆邊上的干粉還有許多,姥姥叫我再去拿一點水來倒進(jìn)面盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉團(tuán)往放有水和干粉的地方和了起來。不一會兒,姥姥就把一個粉團(tuán)和好了。她還把面盆邊上的粉都沾在了粉團(tuán)上面,再和了一下。
現(xiàn)在,大功告成,就等做湯圓了。
等到吃湯圓前半個小時,姥姥開始動手做了起來。我看到她從粉團(tuán)上面抓了一團(tuán)粉,用手搓成了一個圓柱形,然后,在中間挖了一個孔,邊挖邊轉(zhuǎn),那個孔漸漸變大了。接著,姥姥把剁好的湯圓餡放了一點進(jìn)去。然后,她就把這一個湯圓收口了。我看著姥姥做的樣子覺得自己也心動了,也想親手去做湯圓。我立刻跟姥姥說了一聲就動手做了起來。我像姥姥一樣做著。我覺得沒有自己做得沒有姥姥那樣容易,但是也把一個湯圓做好了。姥姥看了看說:“嗯,第一個能夠做得這么好,已經(jīng)不錯了?!苯又矣指牙炎隽讼氯ァ2坏蕉昼?,我們就把湯圓全部做好了。
接著,就是煮湯圓了。姥姥把水澆開,就放了一半湯圓下去。這時,鍋子里的熱氣冒了起來,人的眼睛都快睜不開了。
燒了幾分鐘,姥姥倒了兩次冷水,才揭開鍋蓋說:“好了,現(xiàn)在可以盛起來吃了?!边@時,我看到湯圓已經(jīng)全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓,我分別把湯圓端給了姥爺、姥姥和媽媽,讓大家先吃。這時,老爺、姥姥笑得連眼睛都看不見了。然后,我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。
啊,今天的湯圓真好吃,我比平時整整多吃了一倍,接下來我也該回家調(diào)整我的狀態(tài)了,迎接新的學(xué)期的到來。
今年元宵節(jié)2月17日是元宵節(jié)。這天,同學(xué)們早早來到學(xué)校,在學(xué)校里度過歡樂元宵節(jié)。
中午,我們舉行元宵節(jié)班級主題活動。路堯和宋佳薇是主持人,為我們介紹元宵節(jié)由來。通過他們介紹,我知道:每年農(nóng)歷正月十五日,春節(jié)剛過,迎來就是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一年復(fù)始,大地回春夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。接著,又有一些同學(xué)也為我們介紹元宵節(jié)傳說和風(fēng)俗,從他們口中我知道:在很久以前,兇猛野獸很多,到處傷害人和牲畜,人們就在一起打它們,有一只神鳥因為迷路而降落人間,卻被不知情獵人給射死。天帝知道后十分生氣,傳令讓天兵在正月十五日到人間放火,把人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝女兒冒著生命危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴人們。人們聽說這個消息,嚇得不知所措。過好久,有個老人想出個辦法,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、放煙火。這樣,天帝就會以為人們都被燒死?!贝蠹衣牰键c頭稱贊,便去準(zhǔn)備。到正月十五這天夜晚,天帝往下一瞧,看見人間一片紅光,響聲連天,連續(xù)三個夜晚都是這樣,以為是燃燒火焰,心中十分高興。人們就這樣保住自己生命和財產(chǎn)。為紀(jì)念這天,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個日子。我還解元宵節(jié)那天各地區(qū)風(fēng)土人情,如猜燈謎,耍龍燈,舞獅子等等。通過他們介紹,我對元宵節(jié)認(rèn)識更上一層樓。
晚上,我和媽媽在做湯圓。我學(xué)著媽媽樣子,先用水把糯米粉調(diào)和,接著,搓成一個小圓球,然后,用手指在“小球”上戳一下,讓“小球”上出現(xiàn)一個洞,再用豬油,白糖和黑芝麻做成餡兒,并裝在湯圓里,最后把湯圓搓圓,一個湯圓就做好。我又按照這個湯圓做許多湯圓。開始下湯圓,先把水燒開,等水沸騰之后,再把湯圓放進(jìn)水里,過一會兒,湯圓煮熟,我趕緊把湯圓撈起來放進(jìn)嘴里使勁一咬。啊!太好吃!甜甜味道在我嘴中回味,讓我久久不能忘記。
我慶歡元宵節(jié),更慶歡元宵節(jié)溫馨氣氛。我希望自己對元宵節(jié)有更多解。
正月十五元宵節(jié),我們班組織了猜燈謎活動。同學(xué)們十分開心。
下午兩點半,活動正式開始,我們有序的進(jìn)入了會議室。??!同學(xué)們?nèi)诉€沒進(jìn)去,就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室,這個時候已被騰空。五顏六色,各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍,長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看,有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動手畫的梅,蘭,竹,菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如:用辣椒,衛(wèi)生紙,塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
欣賞完美麗的燈籠,接下來開始猜燈謎了?;衾蠋煹拈_始聲還沒落下,同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下,去找燈謎猜。我拿起一個謎語:河不淺。打一人名。我想:河不淺,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到何組長說出了我想的答案。何組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語:有盼頭。打一字。這個可不好猜,我想了好一會也不知道是什么。我環(huán)顧四周,想找個幫手。突然,馬一鳴出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。她拿著一個謎語,頭側(cè)在一邊,好象在認(rèn)真思考。過了一會,她搖了搖頭,把謎語放開了。她轉(zhuǎn)過頭,正好看到我在看她。問我:“猜出來了嗎?” 我搖了搖頭說:“沒有,你幫我看看?!彼戳艘粫f:“ 百姓是不是人民的意思??? 盼頭取前面的部首,這樣加在一起不就是一個眠字嗎?”我倆不太確定的去問了何組長,答案是正確 的。太棒了。我們又猜出來一個。
今年的燈謎會與往年不同的是,霍老師給我們出了好幾個自創(chuàng)謎語。同學(xué)們圍在霍老師身邊,一個個抓耳撓腮,愁眉緊鎖,苦思冥想。一個接一個的攻破了霍老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會也是我們小學(xué)時期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮,猜的謎語也比往年的都難,獎品也是空前的豐盛。這一切,都將是我們小學(xué)生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
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