
有關(guān)元旦晚會(huì)作文700字合集五篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的元旦晚會(huì)作文700字5篇,歡迎閱讀與收藏。
26日傍晚,太陽(yáng)正落山,在天空的西邊還四處消散著一片片火紅的晚霞。我們?nèi)w師生拿著椅子來到了操場(chǎng)觀看元旦文藝晚會(huì)。舞臺(tái)上還不滿了許多花花綠綠的裝置。在舞臺(tái)的屏障上寫著幾個(gè)引人注目的大字:“動(dòng)感陽(yáng)實(shí),綻放夢(mèng)想元旦文藝晚會(huì)?!苯o人留下了深刻的印象。
漸漸地,天開始黑了下來。我們安靜的坐在椅子上認(rèn)真的觀看。時(shí)而靜下心來,我望著今晚的天空,沒有淡淡的月光,也沒有零零散散的星星。但是,我覺得這個(gè)夜晚很寧?kù)o,也很美麗,只能聽見呼呼輕輕地風(fēng)聲。不久,主持人們開始出現(xiàn)在講臺(tái)上,然后他們用高昂激揚(yáng)的宣布聲說元旦晚會(huì)正式開始?!?/p>
接著,舞臺(tái)上出現(xiàn)幾十個(gè)姑娘,然后她們好幾個(gè)各組成一組開始彈起了琴,那琴曲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的,那琴曲旋律幽美,氣勢(shì)委婉。聽得使人舒暢。再來的就是校園合唱員進(jìn)行的大合唱。她們的歌聲:“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗的……給人的感覺就是清脆細(xì)嫩。歌聲伴隨著溫柔的音樂回蕩在舞臺(tái)上。接著,我又從演員表演的舞蹈,體會(huì)到她們的動(dòng)作和音樂那種激動(dòng)向上的情感。那種快速而又整齊的動(dòng)作。使我覺得精彩動(dòng)人。舞臺(tái)?。夯夜媚?。表演得也多精彩啊。演員們?cè)撓驳木拖?,該悲的就悲。,該表演什么?dòng)作,就表演什么動(dòng)作。情感和動(dòng)作表演得真真實(shí)實(shí)的,從不顯得不虛假,似乎是完全發(fā)自內(nèi)心的。接下來的是朗讀詩(shī)篇,我聽到了伴隨在背景音樂中的鳥兒聲或是流水聲,再來就是鈴鐺發(fā)出的叮咚聲。《愛蓮說》朗讀者開始朗讀詩(shī)篇了。我記得其中的內(nèi)容是:出污泥而不染,濯清漣而不妖。”我體會(huì)到了詩(shī)篇朗讀聲的唯美。我還體會(huì)到了同學(xué)們《化石吟》時(shí)而那種剛勁有力的聲音,那種各不相一的正確節(jié)奏,該響亮的就響亮,該微細(xì)的就微細(xì)。使人聽得煥然一新。我還體驗(yàn)到了軍人表演時(shí)的那種鏗鏘有力,動(dòng)感十足。接著,我有體驗(yàn)到了那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞,那一個(gè)個(gè)令人激懸的動(dòng)作,使我無不贊嘆。
我另外還感覺到這次的文藝晚會(huì)給了一些同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性、青春飛舞、夢(mèng)想飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)。不知不覺中,我才發(fā)現(xiàn),晚會(huì)用最后的吹笛聲在這個(gè)夜晚中落下了終幕。
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過調(diào)整后,我們開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來,絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過一個(gè)星期的刻苦排練,31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng),這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>
下午1點(diǎn),觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我爸帶著我媽也進(jìn)來了,就坐在我面前,正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說好,在我表演的時(shí)候讓他走開一會(huì)兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。
1點(diǎn)15分,活動(dòng)正式開始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開始了。我們本來是上半場(chǎng)的第五個(gè),可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我覺得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣,我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢,想了半天才唱出一句,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了,我們拿著道具上去,經(jīng)過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有了很大的提高。我們的.節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng),人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯(cuò),我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時(shí)引來一陣陣笑聲,去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng),今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過去的20xx,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過去;在嶄新的20xx,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
今天是元旦,也是我們小朋友最歡快的節(jié)日了。你聽,大清早就響起了鞭炮聲,我興奮的一蹦老高往和爸爸媽媽說:“新年歡快!”
爸爸說新年一定要吃餃子的。所以我們一家三口早早的開始包餃子了。爸爸一個(gè)人搟皮子,我和媽媽包餃子。不一會(huì),餃子包好了,媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快歡快樂地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看《歌聲飄過三十年》的晚會(huì)。晚會(huì)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿美麗,讓人感覺那么輕松愉快。而且通過主持人的講解和歌星們的歌聲,我感受到我們祖國(guó)變得越來越富強(qiáng)了;人們的生活更是發(fā)生了翻天覆地的變化。男人們?cè)絹碓骄?;女人們?cè)絹碓狡?;孩子們更是越來越幸福聰明了?/p>
這個(gè)元旦真是非常的歡快,所以我要衷心的祝愿每個(gè)人都能幸福安康,祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
回顧過往的一年,我在學(xué)習(xí)上有很多的不足,比如:沒有耐心,不認(rèn)真,粗心等。在新的一年里,我一定要努力克服這些毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上。
【篇六:元旦聯(lián)歡會(huì)作文】
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!??!偉大的母愛!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩?,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
通過這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
我們送走了牛氣沖天的牛年,日日夜夜盼這虎虎生威的虎年,他終于來到我們身邊,20xx年也隨著我們的歌聲飄去了,20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……
今日,我們學(xué)校開元旦晚會(huì),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!
元旦晚會(huì)終于開始了,主持人走到中間,對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們送走了20xx年,迎來了輝煌的20xx年,愿我們?cè)?0xx年的日子中,更輝煌,更幸福的成長(zhǎng)。”說后,掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又說:“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對(duì)大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片?!暗谝粋€(gè)字謎是魚兒游到了北京?!蓖瑢W(xué)們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說:“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來一份戰(zhàn)書,上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無一人知曉其意?;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說:“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)?!被实勖敿?xì)解釋。
何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思?!闭f完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請(qǐng)求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出答案:“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了
今天的元旦晚會(huì)真開心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!
今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到歡慶元旦#39;#39;四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。?。÷犨@一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫,彭驛航不好意思說:念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:千萬(wàn)不要演砸了。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌??梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說:祝陳教師新年快樂!他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的。
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