有關(guān)惜時(shí)的演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的有關(guān)惜時(shí)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)惜時(shí)的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間正悄悄地從我們身邊溜走。我們?nèi)绾尾拍馨褧r(shí)間牢牢地抓住呢?其實(shí)時(shí)間是可以由自己任意控制的，像開(kāi)汽車(chē)一樣，你想開(kāi)快、開(kāi)慢都行。

我相信我的這個(gè)例子同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)。那一天，第六節(jié)課是我最討厭的藝術(shù)課。藝術(shù)老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地講，不厭其煩!我看著藝術(shù)老師的嘴巴，一張一合的像一條魚(yú)在吐泡泡!我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師的話從右耳進(jìn)左耳出，我垂頭喪氣地趴在桌子上，嘴里還嘀咕著：“唉!什么時(shí)候才能下課啊!”一看手表，老天爺，才上課幾分鐘而已，我卻感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)!

終于熬過(guò)了這節(jié)課，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課的鈴聲這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!放學(xué)回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽告訴我：“當(dāng)你不喜歡做一件事的時(shí)候，你會(huì)不舍得把時(shí)間花在這件事上，想讓這件事快點(diǎn)結(jié)束，所以你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢!”

有一次，媽媽答應(yīng)讓我玩電腦，我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，給我敲了敲警鐘：“你想得美!不可能給你玩太久，最多一個(gè)小時(shí)?！编?一個(gè)小時(shí)也蠻多的啦!我心里樂(lè)開(kāi)了花，像吃了蜜一樣甜。我專(zhuān)心致志地玩了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦熒屏，兩耳不聞窗外事，就是天塌下來(lái)我也不知道啦!我正玩得熱火朝天，媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前，我渾然不知?！皶r(shí)間到了，關(guān)機(jī)!”由于太專(zhuān)心了，老媽的一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”!前一秒我還沉浸在游戲的喜悅里，下一秒就叫關(guān)機(jī)啦!簡(jiǎn)直就是從天堂返回人間啊!時(shí)間怎么過(guò)得這么快!

如果你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，時(shí)間就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走，節(jié)約出來(lái)的時(shí)間能做更多有益自己的事情，充實(shí)我們的生活，這樣我們就會(huì)感到快樂(lè)!

有關(guān)惜時(shí)的演講稿2

什么是時(shí)間？時(shí)間是墻上的滴答聲。時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲。不僅僅是時(shí)間，還有父母的銀發(fā)。那什么是差距呢？也許你會(huì)說(shuō)這是懸崖上的一條裂縫，但我認(rèn)為這個(gè)缺口是一個(gè)被忽視的“天堂”。

起初，我的世界被一種叫做慣性的東西所覆蓋。做什么都是拖延。以前每次讀到魯迅的名言，都會(huì)不屑地說(shuō)是廢話。但是現(xiàn)在不一樣了?！皶r(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會(huì)有的?！遍_(kāi)始探索時(shí)間的差距就像頓悟一樣。

帶著疑惑踏上征程。在旅途中，我遇到了善良天真的學(xué)生和學(xué)識(shí)淵博的老師。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，我重新理解了“我只是利用別人的咖啡時(shí)間寫(xiě)作?！币徊揭徊綄W(xué)著擠時(shí)間。最后，通過(guò)不斷的嘗試和挖掘，它開(kāi)始變得靈活。我也明白“世界上沒(méi)有路可走，成了路的人多了”這個(gè)道理。所謂差距，只是在不斷探索下找到突破口的關(guān)鍵。對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，它的間隙就是“行動(dòng)”。有時(shí)候我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間而制定各種計(jì)劃，最后卻被自己的“慣性”打敗了。只說(shuō)不練是嘴上功夫。關(guān)鍵是要有實(shí)際行動(dòng)。不要總是把你的時(shí)間安排得很滿(mǎn)，而是留出一些空閑時(shí)間，以便于時(shí)間調(diào)整或適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)會(huì)如何選擇。在安排自己的時(shí)間時(shí)，要注意取舍，放棄一些次要的事情，把時(shí)間和精力集中在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾摹?/p>

時(shí)間空檔后的“世外桃源”由你決定。

我們害怕充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代。不，我們是21世紀(jì)的太陽(yáng)。我們會(huì)微笑著面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)格要求自己，努力成為優(yōu)雅的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我們努力做三個(gè)好少年。這是我們的夢(mèng)想。然而，在這個(gè)美好的青春里，我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感謝老師，回報(bào)父母，尊重他人等等都是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該把責(zé)任融入到青春、生活和日常行為中，無(wú)論何時(shí)何地都要記住自己應(yīng)盡的責(zé)任。

青春是我們生命中最美好的季節(jié)。

孕育著早春的生機(jī)展現(xiàn)著盛夏的熾熱暗藏著金秋的碩果昭示著寒冬的希望充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

使我們刻骨銘心。

最后我想告訴大家“如果你有一份責(zé)任就去做好它如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它?！?/p>

我的演講結(jié)束謝謝大家!

有關(guān)惜時(shí)的演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我要演講的題目是：珍惜今天。

有人這樣說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。 樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一：件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,在今天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜今天的時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?再上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本? 一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，因

為只有抓住了今天的時(shí)間，只有珍惜今天，等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。 時(shí)光如梭，稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的飛逝中，我們會(huì)迷茫，會(huì)覺(jué)得累;也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫，會(huì)失敗。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?！笔∫膊⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！庇袎?mèng)想就要有追求，追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢(mèng)想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了，我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開(kāi)了美麗的校園，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們能站在這里，我們就要珍惜今天的美好生活，摒棄各種不良習(xí)氣，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想并為之不懈努力的人，才會(huì)有美妙的人生人生三部曲：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。 同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的 ……此處隱藏1555個(gè)字……住許多的，等等。

只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒，何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢? 珍惜時(shí)間，努力做好我們應(yīng)做的一切，這是我們義不容辭的任務(wù)!

有關(guān)惜時(shí)的演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

大雁飛了，有再來(lái)的時(shí)候;樹(shù)葉黃了，有再綠的時(shí)候;動(dòng)物冬眠了，有再醒的時(shí)候。盡管如此，可是我們的時(shí)間還是一去不復(fù)返了。

屈指算來(lái)，四千多個(gè)日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去，過(guò)往的時(shí)間就像是水倒在沙子上，消失得無(wú)影無(wú)蹤?？臻e之余，我又認(rèn)真重讀朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，里面的許多話再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發(fā)焦慮起來(lái)。是啊，喝水的時(shí)候，日子從嘴唇上過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候，日子從眼皮上過(guò)去;玩耍的時(shí)候，日子從我們的笑聲中過(guò)去。

在這飛逝而過(guò)的時(shí)間里，我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起，我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。從小到大，細(xì)細(xì)數(shù)下來(lái)，大約畫(huà)了近千張畫(huà)，而這些畫(huà)都被我一一保存了起來(lái)?？粗鴥簳r(shí)的畫(huà)，我不禁想起畫(huà)每一幅畫(huà)的情景，從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫(huà)，我覺(jué)得我的時(shí)間沒(méi)有虛度。因?yàn)槲矣靡稽c(diǎn)點(diǎn)的努力換來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，時(shí)間雖然流逝了，但是它卻給我?guī)?lái)能力的增長(zhǎng)。

馬上就要上初中了，初中三年一千多個(gè)日子，我們又有多少時(shí)間可以用于學(xué)習(xí)呢?在這有限的時(shí)間里，我們又怎樣把那么多的知識(shí)學(xué)好弄懂呢?培根說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”我不由得想到，一天24小時(shí)，時(shí)間不會(huì)多也不會(huì)少，對(duì)于每個(gè)人都是公平的。但是對(duì)于勤奮的人和懶惰的人來(lái)說(shuō)，前者會(huì)使每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值，他可用的時(shí)間恐怕要比后者的時(shí)間多出幾倍吧。

作為一名學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，用自己有限的時(shí)間盡可能地掌握更多的知識(shí)。雷鋒叔叔說(shuō)得好，時(shí)間是擠出來(lái)的。所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家一定要用心對(duì)待生命中的每一分鐘，好好珍惜時(shí)間。

有關(guān)惜時(shí)的演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的大哥哥了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我是多么想念幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的生活。在幼兒園里，早上上的課都在玩玩做做，要不就是在樓下的小操場(chǎng)上瘋跑。累了，中午可以躺在軟綿綿的小床上睡一會(huì)兒，起來(lái)就是五花八門(mén)的小點(diǎn)心。在幼兒園中什么都是自由的?，F(xiàn)在，幼兒園還在，時(shí)間卻一去不復(fù)返了，我再也回不到幼兒園時(shí)代了。

現(xiàn)在，我們馬上要成為六年級(jí)的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)也緊張了很多，中午不僅不能睡覺(jué)，而且要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是眾所周知的名義名言。雖然作業(yè)多，我還是會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間供閱讀課外書(shū)。每個(gè)課間，都有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。

除了我們，世上還有許許多多的人都很珍惜時(shí)間。英國(guó)的大詩(shī)人——歌德，他是小說(shuō)家、劇作家，曾經(jīng)寫(xiě)出了許多世界名著。他終日刻苦讀書(shū)，不倦寫(xiě)作。一天，有人問(wèn)他說(shuō)：“你有多少財(cái)產(chǎn)?”他在紙上寫(xiě)道：我的財(cái)產(chǎn)是美的，是寬廣的，時(shí)間就是我取之不盡的財(cái)產(chǎn)。

不僅在外國(guó)，我們中國(guó)也有一位文壇巨匠——魯迅先生。從前，魯迅先生上學(xué)時(shí)總是遲到，常被老師破口大罵一通，他很慚愧，后來(lái)決心不再遲到，他就在桌角刻了“早”字，天天銘記于心，上學(xué)再也不遲到了，每天早上都在教室里大聲朗讀。

時(shí)間就像小馬駒，飛快奔跑永不停息。彈指一揮間，我從幼兒園一無(wú)所知的小屁孩變成了五六年級(jí)的學(xué)生，大家也都在時(shí)間的河流中被裹挾前行，所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間偷偷從我們指尖溜走!

有關(guān)惜時(shí)的演講稿9

師生：

我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

古往今來(lái)，很多人后悔：時(shí)間稍縱即逝，于是感嘆：“時(shí)光飛逝如箭使人蒼老，日月如梭?！钡拇_，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹(shù)死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像：“花兒有新的一天，人不再是少年?！睍r(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說(shuō)的，年洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過(guò)去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說(shuō)的是時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間?！拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂郁地逼近；“現(xiàn)在”消失得像飛箭一樣快；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過(guò)是流星一閃；在無(wú)限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜生命中最寶貴的東西，——小時(shí)！

有關(guān)惜時(shí)的演講稿10

同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

“時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞，即便是聰明的人類(lèi)也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度，而它的重量呢？

時(shí)間的重量又有多少呢？也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后，魯迅興趣愛(ài)好廣泛，不僅是寫(xiě)作，他對(duì)民間藝術(shù)，尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?/p>

也許，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo)，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí)，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開(kāi)始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了。“是什么給予了一片雪花如此大的重量？”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道?！皶r(shí)間。”一只老野鴿飛了過(guò)來(lái)，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái)，并在最后一刻爆發(fā)?！?/p>

時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無(wú)情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。