班級(jí)工作總結(jié)

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)工作總結(jié)1

本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初我做了幾天的七年級(jí)十班的臨時(shí)班主任，也許是命該如此吧。期中考試后由于個(gè)別老師的工作變動(dòng)，我又重新接任了該班的班主任。說(shuō)實(shí)在的，這確實(shí)是一項(xiàng)繁重的工作，但我還是欣然服從了學(xué)校的安排。特將本學(xué)期班級(jí)工作情況作總結(jié)如下：

一、已經(jīng)開(kāi)展的工作。

1、著力培訓(xùn)打造班干部隊(duì)伍

根據(jù)本班實(shí)際情況，我組織學(xué)生民主投票，選出了班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、五位值日班長(zhǎng)及其他班干部，明確分工，各司其職。并在此基礎(chǔ)上選好各小組長(zhǎng)，要求他們要以各班干部共同合作，管理好班級(jí)。從此后，班級(jí)情況有了明顯好轉(zhuǎn)，我做起工作來(lái)就容易的多了。學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大改善，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。

2、努力做好學(xué)生的思想工作

古語(yǔ)說(shuō)“學(xué)藝要先學(xué)做人”。學(xué)習(xí)也是如此。雖然班級(jí)情況較好，但還是有一小部分同學(xué)平時(shí)思想認(rèn)識(shí)不高，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)效率較低。針對(duì)此情況，我通過(guò)電話(huà)、飛信等方式和他們的家長(zhǎng)溝通，對(duì)他們進(jìn)行教育，也取得了很好的效果。除此之外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、責(zé)任教育、誠(chéng)信教育以及尊重教育等，提高了他們的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了他們的各種意識(shí)。但還是有少部分人不聽(tīng)勸告，我行我素，如陳子宇、張猛等同學(xué)。他們經(jīng)常在上課期間搞小動(dòng)作、講話(huà)、睡覺(jué)等，有時(shí)甚至嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，影響老師上課、同學(xué)學(xué)習(xí)。屢教不改。

3、配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作安排，我以活動(dòng)為載體，組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。如借助書(shū)法比賽，要求學(xué)生搞好練字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)；借助守則規(guī)范競(jìng)賽，組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則規(guī)范及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，引領(lǐng)學(xué)生以制度約束自己的行為，力爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

二、取得成績(jī)及存在問(wèn)題。

通過(guò)努力，本班學(xué)生在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，取得了可喜的成績(jī)。在期中考試時(shí)，楊曜鋮同學(xué)進(jìn)入了全縣前100名，全縣3000名進(jìn)線(xiàn)數(shù)為35人，相信本次期末還會(huì)有突破。

當(dāng)然，成績(jī)只能夠代表過(guò)去，班上存在的一些問(wèn)題如：少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律性較差、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確等，都有待于在今后的工作中予以加強(qiáng)提高。

班級(jí)工作總結(jié)2

繁忙的一學(xué)期在這個(gè)寒冷的冬天即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的班級(jí)工作，在忙碌中體悟著收獲的快樂(lè)，在疲憊中品嘗著成長(zhǎng)的喜悅，班級(jí)工作總結(jié)(原創(chuàng))。

陽(yáng)光九班在一學(xué)期的磨礪中一天天走向成熟，班級(jí)形成了積極上進(jìn)、陽(yáng)光和諧的班風(fēng)，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐習(xí)慣、休息習(xí)慣，掌握了基本的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)：紅歌會(huì)一等獎(jiǎng)、會(huì)操一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名等一系列榮譽(yù)被我們收歸囊中。

我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)的良性運(yùn)作取決于以下幾個(gè)方面：

一做好學(xué)生的思想工作，思想的教育成為班級(jí)管理的先鋒。

兵法中強(qiáng)調(diào)攻心為上，一開(kāi)學(xué)我就把"陽(yáng)光九班歡迎你"寫(xiě)在了黑板上，并告訴他們：能進(jìn)入陽(yáng)光九班是你們的幸運(yùn)，因?yàn)槲覄偹妥吡艘粋€(gè)實(shí)驗(yàn)班，也叫陽(yáng)光班級(jí)，只不過(guò)是陽(yáng)光六班，你們的師兄師姐們用自己的勤奮創(chuàng)造了中考的神話(huà)，一個(gè)學(xué)年衛(wèi)生只扣除了0.5分，食宿成績(jī)?cè)谝粚W(xué)年中穩(wěn)居級(jí)部第一，每個(gè)月都是紅旗班級(jí)，贏得了全校老師的贊譽(yù)，我相信你們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，一定會(huì)創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)，因?yàn)槟銈兙褪且幻睹缎√?yáng)，工作總結(jié)《班級(jí)工作總結(jié)(原創(chuàng))》。用這種辦法，我給全班同學(xué)樹(shù)立這樣一種信念：能進(jìn)入陽(yáng)光九班的學(xué)生是最優(yōu)秀的，而且能用自己的智慧創(chuàng)造更輝煌的優(yōu)秀。

二組建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強(qiáng)的班委會(huì)是開(kāi)展好班級(jí)工作的關(guān)鍵。

我選拔班干部的標(biāo)準(zhǔn)是：一要學(xué)習(xí)好、二要有責(zé)任心、三要有管理能力、四要有一身正氣。組建這樣一個(gè)班委會(huì)讓我的工作輕松許多，在管理工作中注意培養(yǎng)他們的自主管理能力，在我出差濟(jì)南和濰坊的時(shí)候，我們的九班在班干部的管理下井井有條，受到級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的一再贊譽(yù)。

三落實(shí)好各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

對(duì)于習(xí)慣的養(yǎng)成不能只流于說(shuō)一說(shuō)講一講的程度，要一點(diǎn)一點(diǎn)的教給學(xué)生如何做，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)清楚。只有這樣他們才知道如何做，做到什么程度。

四構(gòu)建積極向上的班級(jí)文化是班級(jí)管理工作的核心與指導(dǎo)。

我把我們的班級(jí)文化建設(shè)向大家匯報(bào)如下：

我們的班名："陽(yáng)光"含義為公平公正、積極向上。引領(lǐng)我們九班追求公平公正，爭(zhēng)做積極向上的學(xué)生。

我們的班級(jí)理念：《誡子書(shū)》利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)它的內(nèi)涵，背誦抄寫(xiě)，讓王俊彥同學(xué)用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)了，裱糊后掛在教室里，時(shí)刻警示學(xué)生：人生必須在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

我們的班訓(xùn)：勤、儉、靜、雅。是從《誡子書(shū)》里提煉出來(lái)的。"勤"就是"一勤天下無(wú)難事。"告訴學(xué)生勤奮是成功的捷徑；"儉"是"儉以養(yǎng)德"培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意思；"靜"是"非靜無(wú)以成才"指導(dǎo)學(xué)生呢個(gè)求學(xué)的過(guò)程中需要靜心、安靜；"雅"是"文質(zhì)彬彬，然后君子。"的意思，引導(dǎo)學(xué)生作文雅的人。這四個(gè)字既要求行為，又統(tǒng)一思想。

我們的班徽：融合以上元素有學(xué)生設(shè)計(jì)。

我們的班級(jí)口號(hào)：陽(yáng)光九班，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。

我們的班報(bào)：陽(yáng)光九班報(bào)。以組為單位每周一期，內(nèi)容和版面有學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在已出版期。

我們的小組擁有自己的組名、座右銘、奮斗目標(biāo)等。

這一切都是在班會(huì)中逐一完成的，利用這樣的班會(huì)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了學(xué)生的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了他們追求進(jìn)步的豪情。

正是這種班級(jí)文化讓每一個(gè)生活在九班的學(xué)生都有一種歸屬感，一種榮耀感，一種能做一枚太陽(yáng)的驕傲與自豪。

這就我對(duì)本學(xué)期工作的粗淺認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)各位老師不吝指導(dǎo)。謝謝大家。

班級(jí)工作總結(jié)3

言傳身教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，掌握技巧，、做一名學(xué)生喜歡的班主任。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生的行為習(xí)慣如何，很大程度上都跟班主任有關(guān)。一學(xué)期以來(lái)我在做班主任工作方面努力做到了以下幾點(diǎn)：

（一）要敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)

班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響也最深，班主任的一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生都能起到潛移默化的影響，有的學(xué)生已經(jīng)走上工作崗位，還記得自己當(dāng)年的班主任。身教重于言教，有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的學(xué)生。因此在學(xué)生面前我們要努力把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)生，所以從接班開(kāi)始，我就把我在學(xué)生的心目中樹(shù)立起我的形象作為工作的重要一環(huán)，以我自身的人格魅力去影響他們、感染他們，對(duì) ……此處隱藏17506個(gè)字……，班委成員和各宿舍長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注每一位同學(xué)的思想問(wèn)題，這其中就包括了解每位同學(xué)家里的生活情況，在大學(xué)生活里要放下一些思想包袱，有困難說(shuō)出來(lái)大家一起解決。從而轉(zhuǎn)變思想改變那些有抱負(fù)的同學(xué)有話(huà)說(shuō)不出口的觀念，這就更要讓同學(xué)們相信集體的力量。

4、班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和不足

就優(yōu)點(diǎn)而言，我覺(jué)得自動(dòng)化班最大優(yōu)點(diǎn)就是班級(jí)凝聚力強(qiáng)，我覺(jué)得班委接下來(lái)的工作重點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)同學(xué)們正確把這種凝聚力發(fā)揮在生活和學(xué)習(xí)方面，從而避免一些突發(fā)事件的發(fā)生。還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是使同學(xué)們能夠服從班委的管理，每位社長(zhǎng)都應(yīng)在各自宿舍起表率作用，宿舍有良好的生活習(xí)慣和親密的關(guān)系，我想這一切都是建立在良好凝聚力的基礎(chǔ)上吧。至于班級(jí)上的缺點(diǎn)，我覺(jué)得還是有很多的，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別同學(xué)有輕微沉迷于網(wǎng)游的情況等；生活方面有的宿舍衛(wèi)生比較差等，總的來(lái)說(shuō)在接下來(lái)的工作中班委還需要在很多方面進(jìn)一步完善，但是服務(wù)同學(xué)仍將是我們工作的宗旨。

以上幾點(diǎn)就是我在班級(jí)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，作為這半學(xué)期的總結(jié)還有很多不完善的地方，重要的是要在接下來(lái)的工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且及時(shí)解決，充當(dāng)好班上同學(xué)與班主任輔導(dǎo)員之間的橋梁與紐帶。盡自己最大的努力最好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從而讓自動(dòng)化班成為我們學(xué)院的優(yōu)秀班集體。

班級(jí)工作總結(jié)14

一學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們迎來(lái)了盼望已久的暑假?；厥走@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我班在學(xué)習(xí)，生活個(gè)方面總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，同時(shí)，也有很多的不足。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)，如下∶

一、思想方面

1、大多數(shù)同學(xué)能夠積極向上，進(jìn)取。

2、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)，同學(xué)們遇到困難能夠積極幫助、相互了解、相互支持。

3、班里相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏明辨是非的能力。

二、紀(jì)律方面

1、課堂方面：剛開(kāi)學(xué)同學(xué)們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，上課時(shí)話(huà)也不多，但在“五一”以后，紀(jì)律明顯不如以前了，上課玩手機(jī)，睡覺(jué)；說(shuō)話(huà)的同學(xué)也多了。甚至出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。但是班長(zhǎng)（主管紀(jì)律）認(rèn)為，同學(xué)們都是大孩子了，什么時(shí)期都不需要?jiǎng)e人在后面督促著，應(yīng)該自己管好自己，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們也深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重，在學(xué)期末的時(shí)候，都能?chē)?yán)格要求自己，使得班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。

2、早自習(xí)方面：曠早自習(xí)的同學(xué)也有，在上早自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)，甚至有的同學(xué)在那玩手機(jī)，背書(shū)的常常就那幾個(gè)人。

3、晚自習(xí)方面：晚自習(xí)紀(jì)律較差，有部分同學(xué)在那不是看小說(shuō)就是玩手機(jī)，甚至打鬧，還有的同學(xué)說(shuō)“中專(zhuān)學(xué)校，根本就不需要管，導(dǎo)致現(xiàn)在晚自習(xí)期間紀(jì)律差的現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)方面

基本上同學(xué)們都能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)并按時(shí)交回，在考試前一個(gè)月期間；大部分同學(xué)都在課余的時(shí)間背書(shū)，把心思都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，希望在期末考試中我們班能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、生活方面

我們班在衛(wèi)生方面，五月份的兩個(gè)星期中出現(xiàn)值日生不打掃的現(xiàn)象，但通過(guò)班主任的管理，在衛(wèi)生方面逐漸提高，每個(gè)小組成員都能夠積極的為自己所管理的衛(wèi)生去認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任來(lái)。

五、體育方面

1、早操：跑早操期間，同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò)，基本上都能夠穿上校服，按時(shí)到達(dá)操場(chǎng)，有時(shí)也有曠早操的現(xiàn)象。

2、課間操：課間操不穿校服褲的同學(xué)相對(duì)較多些，也有的同學(xué)站到那說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真做操。

六、目前班上存在的問(wèn)題

1、個(gè)別班委會(huì)的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差。

2、出現(xiàn)一些小群體，影響班級(jí)的凝聚力。

3、班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，成績(jī)不理想。

4、上課期間，有部分同學(xué)常常在課堂上說(shuō)話(huà)，甚至干擾其他同學(xué)聽(tīng)課。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期過(guò)的還是順利的，師生之間關(guān)系相處融洽，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能夠積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)的幫助那些需要幫助的同學(xué)。我相信：我們農(nóng)醫(yī)14班將在下學(xué)期工作中克服這些缺點(diǎn)與不足，去取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　農(nóng)醫(yī)14班

　　20xx年x月x日

班級(jí)工作總結(jié)15

本學(xué)期伊始，輔導(dǎo)員召開(kāi)班會(huì)。按照全班同學(xué)無(wú)記名投票的方式推舉新一屆班委、團(tuán)委成員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時(shí)，以這種方式產(chǎn)生班級(jí)干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可，更有利于以后各項(xiàng)班級(jí)工作的開(kāi)展。班級(jí)工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可，全體班級(jí)干部決心以全心全意為班級(jí)服務(wù)為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。班級(jí)由一開(kāi)始的人際陌生，到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，到開(kāi)始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)具有凝聚力的班級(jí)的崛起，預(yù)示著一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)的奮發(fā)。

在開(kāi)學(xué)初制定的《班級(jí)規(guī)劃》運(yùn)轉(zhuǎn)良好，而且已經(jīng)初見(jiàn)成效，為我們班級(jí)在本學(xué)期的發(fā)展指明了方向。創(chuàng)建一個(gè)具有自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)、自主管理能力的班級(jí)，培養(yǎng)一批知識(shí)基礎(chǔ)過(guò)硬，能力素質(zhì)兼?zhèn)涞母?jìng)爭(zhēng)型人才。對(duì)我班來(lái)說(shuō)，燦爛的前景一定屬于我們！

學(xué)習(xí)自主化發(fā)展

我班的各課學(xué)習(xí)都得到老師的認(rèn)可,表?yè)P(yáng).并且,我班被寄予厚望，成為一個(gè)品牌班.其間,包含著無(wú)數(shù)同學(xué)的汗水，也包含著無(wú)數(shù)任課老師的心血。這個(gè)成果也是我們爭(zhēng)取得來(lái)的，這也是我們班級(jí)在本學(xué)期的一次成功。

不僅在文化課程方面，而且在課外研究方面也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在本學(xué)期，我班全體參加了“愛(ài)心教育活動(dòng)”，展開(kāi)了以“以愛(ài)心對(duì)待周?chē)總€(gè)人”為主題的課外實(shí)踐研究活動(dòng)。同學(xué)們充分了解了主題中的內(nèi)涵。并且鍛煉了自己的能力，也使我們的集體增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。舉行了“互送祝福語(yǔ)"“愛(ài)心教育晚會(huì)"等等一系列活動(dòng)的開(kāi)展，以及我班同學(xué)的積極參與，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“愛(ài)心”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。在致給家長(zhǎng)一封信這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，知道父母給他們的各種愛(ài)背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。從而樹(shù)立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛病

本學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面，我班已基本實(shí)現(xiàn)自主掌控，在基本實(shí)現(xiàn)自主化的同時(shí)，我班的文化成績(jī)和課外研究成績(jī)正逐漸上升。在下一步，將逐步走向年級(jí)前列，為下面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為今后的社會(huì)生活提供經(jīng)驗(yàn)。為培養(yǎng)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才而努力。

活動(dòng)自主化發(fā)展

本學(xué)期，在活動(dòng)方面，我班已實(shí)現(xiàn)自主參與，在實(shí)現(xiàn)自主參與的同時(shí)，“為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個(gè)同學(xué)的心中。在下一步，將逐步實(shí)現(xiàn)“積極參加，保證質(zhì)量”，積極追求在質(zhì)量上的大突破。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動(dòng)能力。進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織能力，并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。