學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書15篇

時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么你會(huì)寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書1

活動(dòng)主題：

20xx級(jí)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

活動(dòng)目的：通過舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心，對(duì)自己更加自信。

活動(dòng)時(shí)間：

第七周周三(10月14日)19：00-20：30

第七周周四(10月15日)19：00-20：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計(jì)算機(jī)0901自習(xí)室

主辦單位：

計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部

活動(dòng)對(duì)象：

計(jì)算機(jī)系軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計(jì)算機(jī)0901全體學(xué)生

活動(dòng)形式：

講座與討論相結(jié)合

活動(dòng)內(nèi)容：

1、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)通知以上四個(gè)班學(xué)委，將各自的會(huì)場(chǎng)按時(shí)布置好，并傳達(dá)給班級(jí)學(xué)生，在會(huì)上充分大膽的提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問;

2、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)大一學(xué)生提出的一系列有關(guān)學(xué)習(xí)的問題做出相應(yīng)的回答，給與一定的指導(dǎo);

3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交兩篇心得體會(huì)。

注意問題：

1、做好準(zhǔn)備工作，會(huì)場(chǎng)提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;

2、讓同學(xué)們從第二排起往后坐;

3、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行;

4、大一學(xué)生盡量大膽的提出自己的疑問，使會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到最好程度，在活潑的同時(shí)不失嚴(yán)肅;

5、大二、大三學(xué)生要對(duì)大家提出的每個(gè)問題負(fù)起責(zé)任，不能只是敷衍了事。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書2

一． 舉辦專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)景：

經(jīng)過三年艱辛并充滿汗水的，課程、作業(yè)、考試繁多并對(duì)學(xué)生管制嚴(yán)格、呆板的高中學(xué)習(xí)與生活的我們，終于在那個(gè)火熱的的6月迎來了高考，放飛了那個(gè)我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個(gè)的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站，我們必須得面對(duì)的是一個(gè)陌生的，與高中截然不同的大學(xué)新生活，新學(xué)習(xí)，新環(huán)境。

然而，就是在這樣的新生活新，新學(xué)習(xí)、新環(huán)境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫， 不知所去；對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有著許多的不適應(yīng)；對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。

為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)，適應(yīng)大學(xué)新的生活方式，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)。

二． 本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)的目的，意義和目標(biāo)：

目的：通過與一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的現(xiàn)身說法，現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的交流切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。

意義：我們知道自己所學(xué)的專業(yè)叫什么，卻不知道自己的專業(yè)該如何更好的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)需要培養(yǎng)的能力，升本、考研的發(fā)展方向，就業(yè)前景等；我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課余時(shí)間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時(shí)間；我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著諸多的社團(tuán)可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團(tuán)的活動(dòng)與學(xué)習(xí)，娛樂，休息三者之間的關(guān)系；我們知道高職專科大學(xué)有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學(xué)可以推優(yōu)、評(píng)優(yōu)、入黨，但卻不知道這具體要達(dá)到什么要求，是怎么樣操作并確定人選的；我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)指標(biāo)的，卻不知道具體情況??

這樣的小問題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學(xué)習(xí)方向，奮斗目標(biāo)，失去了前進(jìn)動(dòng)力。因此我們需要舉辦這樣一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)，促進(jìn)我們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，使我們能夠愉快度過一個(gè)充實(shí)有意義的大學(xué)生活。

為此，我們預(yù)備請(qǐng)來一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以他們的現(xiàn)身說法，現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀成績(jī)做為我們這些11級(jí)旅游管理新生的學(xué)習(xí)、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對(duì)面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾。

目標(biāo)：讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)新的生活方式，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。我們學(xué)校有一批有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以作為我們交流會(huì)的邀請(qǐng)嘉賓，為我們解答疑惑，提供學(xué)習(xí)意見和建議。這樣的交流會(huì)在不耽誤他們學(xué)習(xí)的前提下舉辦，這是是可行的。

三． 本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)資源需求：

1. 所需時(shí)間:

2. 所需場(chǎng)所:

3. 人力資源:

4.物力資源:

四． 專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)展開:

1. 布置會(huì)場(chǎng)要求:

嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對(duì)面布置；嘉賓席位桌上應(yīng)擺立姓名牌；嘉賓席后面黑板上應(yīng)寫上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)旅游管理（2）班專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)”字樣；

2．活動(dòng)開始：

活動(dòng)開始同學(xué)們提前15鐘入場(chǎng)，班干進(jìn)行點(diǎn)到，點(diǎn)到完畢;主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)旅游管理（2）班專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)開始主持人邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座;安排同學(xué)在一旁拍照；

3.活動(dòng)進(jìn)行時(shí):

先由主持人簡(jiǎn)要介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓發(fā)言，邀請(qǐng)嘉賓逐個(gè)依次進(jìn)行簡(jiǎn)介與要請(qǐng)發(fā)言；發(fā)言完畢，由同學(xué)們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會(huì)完畢，主持人提醒班上把買好的紀(jì)念品由代表現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)贈(zèng)嘉賓。

4．清理會(huì)場(chǎng):清理會(huì)場(chǎng)，恢復(fù)會(huì)場(chǎng)原樣。

5.寫活動(dòng)總結(jié):寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿。

五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1．嘉賓禮品:每份十元以內(nèi)，以三個(gè)嘉賓算預(yù)計(jì)約30元。

2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁(yè)，0.2元每頁(yè)計(jì)，共計(jì)1.6元

3.打印策劃書兩份，共計(jì)1.8元

4．經(jīng)費(fèi)總預(yù)計(jì)支出33.4元

六．交流會(huì)舉辦過程中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié):

會(huì)前點(diǎn)到若有缺到的應(yīng)該打電話通知其趕到會(huì)場(chǎng)，遲到的或不到的應(yīng)該等級(jí)名字 ……此處隱藏11750個(gè)字……們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂”,在娛樂的同時(shí)解決一些問題.同時(shí)指出,不要空空其談,要解決實(shí)際問題.另外,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺(tái)上講話.

七.活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫.將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!

九.、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書14

一、活動(dòng)目的

為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開展此活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年10月11日晚7：00

地點(diǎn)：各班教室

三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

活動(dòng)形式：

講座與討論相結(jié)合

活動(dòng)內(nèi)容：

1、由大一各班自行請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作答；

2、活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）；

3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后至少交三篇心得體會(huì)。

四、活動(dòng)流程

1、主持人介紹此次活動(dòng)目的，介紹到場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；

2、大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；

3、大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流；

4、文藝節(jié)目表演；

5、主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。

五、活動(dòng)測(cè)評(píng)

以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)

人員安排：

由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。

1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條；

2、會(huì)場(chǎng)氣氛（10分）板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄，提問環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍；

3、文藝節(jié)目（10分）要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛；

4、最終效果（10分）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情；

5、心得體會(huì)（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、根據(jù)各班級(jí)最終得分（現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分）評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名；

2、針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

七、注意事項(xiàng)

賽前準(zhǔn)備

1、賽前宣傳通過各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報(bào)。

2、9月5日下午6：30召開干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí)；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。

3、與紀(jì)檢部協(xié)商好，周四晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。

賽時(shí)

1、交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開展情況和效果；

2、邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝；

3、在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。

賽后

1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。

2、活動(dòng)的書面總結(jié)。

以上策劃若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書15

一、活動(dòng)前言

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)?，F(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動(dòng)目的

通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)這一活動(dòng)：

1、讓13級(jí)新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。

2、為13級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái)，使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）、提前申請(qǐng)教室，并聯(lián)系好嘉賓。

（2）、給各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，下好通知（征文以及活動(dòng)通知）。

（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

（4）、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。

（5）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。

四、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)初期：

（1）、 于10月18號(hào)（下周二）至10月22號(hào)（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢(mèng)想---我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)。

（2）、在征文活動(dòng)同時(shí)，由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題，并對(duì)收集到的問題進(jìn)行歸類。

（3）、 于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)專業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。 （ 獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名）

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（活動(dòng)共分三場(chǎng) 通信專業(yè)一場(chǎng)、計(jì)算機(jī)專業(yè)兩場(chǎng)）

（1）、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。

（2）、安排11級(jí)新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開始。

（3）、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓，活動(dòng)正式開始。

（4）、嘉賓針對(duì)新生目前開設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。

（5）、嘉賓講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)。（涉及到英語(yǔ)四、六級(jí)考試）

（6）、活動(dòng)環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進(jìn)行一一解答。

（7）、活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動(dòng)組織人員寫好活動(dòng)總結(jié)，并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)性的安排。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

10.27、10.28、10.29 三天（待定）

活動(dòng)地點(diǎn)待定

六、其他事項(xiàng)

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購(gòu)買礦泉水及其他，約需10元。